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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육·보육복지학회 유아교육·보육복지연구 유아교육·보육복지연구 제22권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
567 - 591 (25page)

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최근 다학문 분야에서 델파이 연구방법을 활용한 연구가 활발히 이루어지고 있다. 이에 본 연구는 유아교육분야에서 이루어진 델파이 연구방법 활용현황을 분석하고자 하였다. 이를 위해 국회 도서관 및 논문검색 사이트를 통해 유아 관련 델파이 연구 논문으로 검색된 91편의 국내 학술지 논문을 분석 대상으로 선정한 후 분석 준거를 도출하였다. 분석내용은 연도별 현황, 연구목적, 연구결과, 적용 대상 별 논문의 수를 분석하고, 델파이 연구 전문가 패널의 구성에 대해 분석하였다. 결과는 자료 분석 준거에 따라 분류하고 빈도와 백분율을 구하여 처리를 하였다. 분석 결과는 첫째, 유아교육 분야에서 델파이 연구가 꾸준히 증가하였고 현재 활발히 이루어지고 있음을 알 수 있었다. 둘째, 유아교육 분야에서 델파이 연구는 도구개발이나 프로그램 개발을 하고자 하는 연구에서 주로 사용되었다. 셋째, 연구결과 적용 대상이 유아, 교사, 영유아교육기관에 집중되어 있음이 나타났다. 넷째, 전문가 패널의 수는 21명에서 30명을 구성하여 연구한 논문이 많았다. 다섯째, 전문가 패널의 구성은 교수·강사 집단, 교사 집단, 원장·원감 집단에 집중되어 있었다. 이 분석 결과는 유아교육 분야에서 델파이 연구의 방향이나 흐름을 파악하고 전문가 패널 구성 시 참고사항을 제시하는데 의의가 있다.
#Early childhood education #Delphi research method #Expert group #Expert panel #Status analysis

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김병성 / 1996 / 교육연구방법 / 학지사 google schola 김병욱 / 2015 / 델파이(Delphi) 분석방법 / 킴스정보전략연구소 google schola 박도순 / 2008 / 교육연구방법론 / 문음사 google schola 박성덕 / 2014 / 유아교육 분야의 메타분석 논문에 대한 고찰 / 유아교육연구 34(2):393~412 dbpia 서창교 / 2001 / 웹에 기반한 델파이 의사결정지원 시스템의 구현 / 정보시스템 연구 10(1):5~25 dbpia

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