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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국실과교육연구학회 실과교육연구 실과교육연구 제16권 제3호
발행연도
2010.1
수록면
15 - 34 (20page)

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이 연구는 기술적 문제 해결의 사고 과정에서 나타나는 초등학생의 뇌파를 분석하는 것이다. 이를 위해 초등학생의 기술적 사고를 측정할 수 있는 기술적 문제를 구안하였으며, 24명의 초등학교 학생에게 특정 기술적 문제를 해결하게 하여, 그 과정에서 학생의 변인(성별, 우뇌/좌뇌, 학력, 창의성)에 따른 학생 집단 간의 뇌파의 활성도 차이를 통계적으로 검증하였다. 구안된 기술적 문제는 다용도 함을 제작하는 것과 관련하여 두 가지의 문제 장면(구상하기, 판 쪼개짐 문제 해결하기)으로 구성되었으며, 전문가 집단의 타당성 검토를 거쳐 최종 완성되었다. 분석 결과를 통하여, 구상하기 장면에서는 Beta Low와 Beta High의 두 파에서 모두 우뇌가 좌뇌보다 뇌파 활성도가 통계적으로 높은 것으로 확인할 수 있었으며, 판 쪼개짐 해결 장면에서도 우뇌의 Beta Low파의 활성도가 좌뇌의 활성도보다 통계적으로 유의미한 수준에서 높음을 확인하였다. 또한 구상하기 장면에서 Beta Low파에서는 여자 집단이 남자 집단보다 활성화되었으며, Beta High파에서는 창의성이 낮은 집단이 높은 집단보다, 학력이 낮은 집단이 높은 집단보다 뇌파가 더 활성화되었음을 확인할 수 있었다. 판 쪼개짐 해결 장면에서, Beta Low파에서는 여자 집단과 학력이 낮은 집단의 뇌파가 더 상대 집단에 비하여 더 활성화되고 있었으며, Beta High파에서는 여자 집단과 학력이 낮은 집단이, 그리고 창의성이 낮은 집단이 상대 집단에 비하여 더 활성화된 것으로 나타났다.
#기술적 문제 해결 #기술적 사고 #뇌파 #technological problem #technological thinking #EEG

목차

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참고문헌 (25)

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Custer, R. L. / 1995 / Examining the dimension of technology / International Journal of Technology and Design Education 5 (3) : 219 ~ 244 google schola Gasser, T. / 1983 / Correlating EEG and IQ: A new look at an old problem using computerized EEG parameters / Electroencephalographic Clinical Neurophysiology 55 : 493 ~ 504 google schola Lutzenberger, W. / 1992 / Dimensional analysis of the human EEG and intelligence / Neuroscience Letters 143 : 10 ~ 14 google schola Maxwell, A. E. / 1974 / Reading ability and brain function : A simple statistical model / Psychological Medicine 4 : 274 ~ 280 google schola 大態輝雄 / 2007 / 뇌파판독 step by step(제4판) / 군자출판사 google schola

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