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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국가족치료학회 가족과 가족치료 가족과 가족치료 제24권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
207 - 226 (20page)

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본 연구의 목적은 한 재혼가정 이십대 성인자녀의 내러티브 정체성 즉, 삶에 대한 이야기를 통하여 구성된 정체성을 탐색하기 위한 것이다. 이를 위해 내러티브 탐구방법을 적용하여 시간성과 상호성, 상황으로 이루어진 삼차원적 공간에서 연구참여자의 경험을 성찰하고 분석하였다. 연구결과, 연구참여자의 정체성은 삶의 시간적 흐름과 심리사회적 환경속에서, 버림받을까 불안한 ‘눈치빠른 재롱둥이’, 어느 집 딸이어야 하는지 고민하는 ‘외톨이’, 새로운 가정에 적응하지 못하는 ’쓸모없는 반항아’, 한 가족에 소속되었지만 ‘겉도는 딸’, 사랑을 갈구하는 ’버려진 피해자‘로 구성 되어왔고, 치열한 자기성찰경험을 통하여 당당한 완전체인 ‘또 하나의 꽃’으로 자신의 정체성을 재구성하였다. 본 연구결과는 한 개인이 부모의 이혼과 재혼으로 인하여 가족관계의 불안정과 위기, 상실 등을 경험하면서 성장하는 과정에서, 자기 삶의 주체로서 일관성 있고 통합적으로 정체성을 구성하고 재구성해 나갈 수 있도록 조력하는 것에 대한 학문적, 임상적 시사점을 제공한다는 점에서 의의가 있다.
#재혼가정 #성인자녀 #내러티브 정체성 #내러티브 탐구 #remarried couple #adult child #narrative identity #life story #narrative research

목차

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참고문헌 (32)

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고미숙 / 2003 / 정체성 교육의 새로운 접근：서사적 정체성 교육 / 한국교육 30(1):5~32 dbpia 고은영 / 2012 / 재혼가정 청소년의 스트레스와 가족생활적응의 관계: 가족경계혼란과 사회적지지의 조절효과 검증 / 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 24(2):397~419 dbpia 구자경 / 2015 / 재혼가정 이십대 성인자녀의 단기통합상담 사례연구 / 독서치료연구 7(1):1~19 google schola 김근영 / 2012 / 청소년기 자아정체성 연구의 대안적 접근: 서술적 정체성 발달 / 청소년학연구 19(3):85~108 google schola 강미랑 / 2012 / 관계적 자아 정체성 개발을 위한 리꾀르의 Narrative 정체성 이론 연구 / 기독교교육 논총 (32):323~356 dbpia

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