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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
대한신경정신의학회 신경정신의학 신경정신의학 제44권 제4호
발행연도
2005.1
수록면
511 - 517 (7page)

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To investigate psychopathology and executive functions of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) children according to intelligence level, this study included 197 ADHD children who visited the outpatient department of neuropsychiatry of YeungNam University Medical Center, from July 2000 to June 2002. The children were divided into groups based on their intelligence levels. They were compared by the Personality Inventory for Children (PIC), Conncers’ Continuous Performence Test (CPT), and Wisconsin Card Sorting Test (WCST). There were significant differences in PIC, on the subscales of verbal development, socialization and autism. In the CPT, there was no significant difference. In the WCST, there were significant differences in the total number of errors, the number of perseverative errors, the number of completed categories and the number of trials needed to complete the first category. Considering these results, the intelligence level of ADHD children is related to their disabilities and behavioral symptoms. Executive functions such as abstract thinking, categorization, working memory and flexibility had significant relationship to the intelligence levels of ADHD children. Therefore, the intelligence level of children with ADHD influences the higher executive functions of regulating attention and information processing rather than attentional functions and capacity alone.
#ADHD· Intelligence level· Executive function.

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참고문헌 (30)

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/ 1980 / The prevalence,stability and significance of developmentallanguage delay in preschool children 22 : 768 ~ 77 google schola / 1983 / The computerized CPT:A new measure ofinattention 11 : 487 ~ 497 google schola / 1984 / A manual for the personality inventoryfor children google schola / 1986 / Developmental norms for the Wisconsin cardsorting test 8 : 219 ~ 228 google schola / 1987 / Introduction to theKaufman assessment battery for childrenfor pediatric neuroclinicians 2 : 3 ~ 16 google schola

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