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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국수학교육학회 수학교육 논문집 수학교육 논문집 제21권 제2호
발행연도
2007.1
수록면
125 - 152 (28page)

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대학수학 학습지도에서 문제풀이가 잘못된 경우를 9개 영역으로 분류하고 각 영역마다 잘못이 일어나는 과정에 대한 세부 문항과 내용을 제시하고 오류를 지적해보도록 유도하며 올바른 문제풀이에 이르는 길을 확인하는 기회를 갖도록 한다. 이들 학습자료가 주는 중요한 의미를 여덟 가지로 요약하여 대학수학의 이해에 도움을 주고 대학수학 학습의 동기부여와 흥미를 느끼도록 안내하며 잘못된 풀이나 실수의 확인이 중요함을 일깨우고 분석하게 하여 깊이 있고 여유로운 수학학습을 생각할 기회를 제공한다.
#문제풀이의 오류와 실수 #대학수학 학습지도 #Mistakes and Fallacies of Solving Problems #College Mathematics Instruction

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참고문헌 (21)

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/ 1974 / Calculus by Mistake : 49 ~ 5 google schola Abramovit B / 2002 / Incorrect but Instructives 33 : 465 ~ 475 google schola Andrejs Dunkels / 1980 / Creative Teaching by Mistakes : 296 ~ 300 google schola Barry Cipra / 1989 / Mistakes and how to find them before the teacher does google schola Berezina M.&Berman A / 2000 / 'Proof reading' and multiple choice tests 31 : 613 ~ 619 google schola

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