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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국수학교육학회 수학교육 논문집 수학교육 논문집 제29권 제3호
발행연도
2015.1
수록면
391 - 421 (31page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2015

2009 개정 수학교육과정과 IBDP 수학과교육과정의 비교 연구 : 고등학교 대수영역을 중심으로
양현주 교 2015.01 학위논문
2009 개정 수학교육과정과 IBDP 수학과 교육과정에서의교과서 비교 연구1) - 고등학교 대수 영역을 중심으로 -
양현주 ,  좌준수 ,  최승현 수학교육 논문집 2015.01 학술저널

초록· 키워드

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과학기술의 급격한 발달과 인터넷의 활성화 등을 통해 전 세계가 활발한 상호 교류를 하게 되었으며 이러한 사회 변화의 결과 세계화라는 새로운 패러다임이 떠오르고 있다. 이와 같은 사회적 흐름에 따라 시대가 요구하는 인재상도달라지고 있으며 우리의 교육도 국제교육 즉, 글로벌 교육에 많은 관심을 갖게 되었다. 수학교육의 측면에서도 우리나라의 인재들이 경쟁력을 갖추어야 하는 것은 중요한 과제로 떠오르게 되었다. 이에 본고에서는 우리나라 고등학교교육과정 체제 안에서 교육과정의 국제화를 현실화하는 방안의 하나인 국제 공인 교육과정 IBDP(International Baccalaureate Diploma Program: 이하 IBDP로 표기)와 우리나라 고등학교 교육과정 중 중요한 부분인 대수 영역을중심으로 비교 및 분석하였다. 특히, 우리나라 교육과정과 IBDP에 의해 개발된 교과서 중 수학 상급과정(Mathematics Higher Level: 이하 HL로 표기)단계를 선택하였으며 각 교과서에서 다루는 대수영역에 관한 내용의범위 및 깊이, 문제의 수준 그리고 개념을 설명하는 방식이나 문제의 유형 및 교수-학습 방법 등을 분석하여 단원별논의점을 제시하였다.
#국제 공인 교육과정 #수학 교육 #대수 영역 #IB 교육과정 #IBDP #IBDP #International Baccalaureate Diploma Program) #International official approval Curriculum Mathematics Education #Algebra Area #International Baccalaureate Curriculum

목차

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Barry Drake / 2004 / International Education and IB Programmes: World wide Expansion and Potential Cultural Dissonance / Journal of research in International Education 3 (2) google schola International Baccalaureate Organization / 2012 / Diploma Programme Mathematics HL guide First examinations 2014 google schola Lodewijk van Oord / 2008 / Peace education : an International Baccalaureate perspective / Journal of Peace Education 5 (1) : 49 ~ 62 google schola Paul Fannon / 2012 / Mathematics Higher Level for the IB Diploma / Cambridge University Press google schola 강익수 / 2008 / 세계화에 대비하는 고교 교육과정의 구성 방향 탐색 : 균형 있는 교육과정 구성을 위한 시론(試論) / 교육과정연구 26 (3) : 69 ~ 96 google schola

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