메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 한국지리환경교육학회지 제10권 제2호
발행연도
2002.1
수록면
1 - 11 (11page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
제7차 교육과정은 바람직한 교과서, 사회 및 학생의 변화를 반영하는 교육과정 및 교과서에 대한 다양한 논의를 전개하기에 적합한 환경을 제공하고 있다. 본 연구에서는 바람직한 교과서 상에 대해 열린교육, 구성주의, 수준별 교육과정의 세가지 측면에서 고찰하였는데, 바람직한 교과서는 내용을 학생중심활동의 형태로 상황적, 맥락적으로 제시하고, 핵심개념과 핵심아이디어 즉 교과의 지식의 구조를 반영하고, 개별화학습에서 협동학습에 이르는 다양한 교수-학습방법들을 지원할 수 있도록 구성되고, 학습을 지원할 다양한 형태의 자료들을 포함하여야 한다. 이때 지식의 구조를 기술하는 방식과 탐구형-맥락형이 일부에서 실현되도록 교과서를 구성하는 것이 가장 현실적이며 실천가능한 대안이라고 본다. 즉 여러 가지 형태의 탐구와 의미를 제공할 다양한 맥락이 제공되는 활동과 지식의 구조를 동시에 반영하는 방식인 활동중심접근이 좋은 대안이라고 본다. 이러한 교과서 내용구성에 대한 활동중심접근은 학생들이 일상생활에서 의미있는 맥락과 학문적 탐구에서 의미있는 맥락에 직면하도록 하기 위하여, 교사의 역할을 지식의 전달자에서 조언자와 공동학습자로 바꾸기 위하여, 학생의 역할을 지식의 용기에서 알아가는 인식의 주체로 바꾸기 위하여 필요한 변화이다.
#열린교육 #구성주의 #수준별 교육과정 #지식의 구조 #탐구 #활동중심접근 #open education #constructivism #differentiated curriculum #structure of knowledge #inquiry #activity-based approach

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0