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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
국제언어인문학회 인문언어 인문언어 제20권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
29 - 55 (27page)

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This research aims to explore characteristics of ‘engineering writing’(often called, ‘technical writing for engineers’) as well as analyze texts written in the related field based on language register. Three main components utilized in this study are concerned with ‘field of discourse’, ‘mode of discourse’ and ‘tenor of discourse’. It is generally known that ‘engineering writing’ is related to two key competencies. The first is the ability to understand technical language in related fields and the second is being able to express their knowledge in a clear, concise, and coherent way. Even though engineers are a great of technical knowledge and technical people, that does not necessarily mean they are good enough technical writers to convey important outcomes. Recently, domestic and overseas studies regarding engineering writing and related texts have focused on WAC or WID. However, there is still a lack of systematic researches on education contents, teaching methods, and case studies about lecture practice in the field of engineering writing. Therefore, various studies and discussions are still needed. The main results of this study are as follows. Firstly, various textuals related to ‘field of discourse’ could be extracted as the IMRAD format, discourse purpose and technical terms, etc. and their more sophisticated analysis is required. Secondly, according to ‘mode of discourse’, engineering writing and texts belongs to the text type with literacy, opposed to orality. Third, regarding ‘tenor of discourse’, engineering texts made use of the relationship between the addresser and the addressee, in terms of ‘formal’ and ‘impersonal’ distinctions. Through the results of this study, it is recommended that extended engineering texts should be analyzed in more detail.

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참고문헌 (33)

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강명구 / 2008 / 과학기술 글쓰기 / 서울대학교출판부 google schola 강범모 / 2000 / 한국어의 텍스트 장르, 문체, 유형: 컴퓨터와 통계적 기법의 이용 / 태학사 google schola 강호정 / 2007 / 과학 글쓰기를 잘하려면 기승전결을 버려라, 실험보고서에서 네이처 논문까지 google schola 그로스, 앨런 / 2007 / 과학의 수사학 / 궁리 google schola 기노시타 고레오 / 2006 / 이공계를 위한 글쓰기 10계명: 과학 글쓰기 핸드북 / 사이언스 북스 google schola

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