메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 한국초등교육 제27권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
1 - 18 (18page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 논문은 역동적 평가에 대한 개념과 이해를 바탕으로 국내에서 수행된 연구의 전반적인흐름을 분석해 살펴보고 시사점과 나아가야 할 방향을 찾는 데 목적이 있다. 국내에서 발간된 역동적 평가와 관련된 연구 중, 박사학위 논문 6편과 등재지 56편, 총 62편의 논문을 대상으로 면밀히 분석한 결과를 요약하면 다음과 같다. 먼저 연구 대상에 대해 살펴보면 학교급(유치원, 초등, 중등, 대학, 일반)은 유치원 학생들을 대상으로 가장 많이 연구되었고, 그다음은 초등학생 순이었다. 그리고 특수(영재, 장애)학생보다는 일반학생이 87.0%로 대부분을 차지하였다. 연구 방법 면에서는 양적 연구(기술ㆍ비교연구, 실험연구, 조사연구)가 24편으로가장 많았고, 이론(문헌)연구가 22편으로 그 뒤를 이었다. 연구 주제에 대해 살펴보면 교과는수학 교과에 대한 연구가 23편, 63.9%로 가장 많았고, 평가 도구 측면에서는 활용이 23편, 65.7%로 가장 많았다. 심리학적 구인별로는 문제해결력과 관련된 연구가 40.0%로 가장 많았고, 교육 영역은 교수-학습과 관련된 연구가 42편, 67.7%로 가장 많았다. 역동적 평가의 접근법에 따라서는 표준화 접근법이 58.1%로 임상적 접근법보다 많았다. 역동적 평가에 대한 연구 동향을 다양한 분석기준에 의해 살펴본 결과, 특정 학교급, 특정 교과에 집중되는 현상에대한 원인을 밝히고, 역동적 평가의 장ㆍ단점을 잘 파악해 교육과정, 교수-학습, 평가가 유기적인 관계를 유지하는 데, 역동적 평가가 그 대안이 될 수 있도록 노력해야 할 것이다.
#역동적 평가 #연구동향 #과정중심 평가 #Dynamic assessment #Research trends #Performance assessment

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (27)

참고문헌 신청
강성우 / 2011 / 초등영어교육에서 역동적 평가의 적용 / 현대영어교육 12(2):74~99 dbpia 강승호 / 2012 / 현대교육평가의 이해 / 교육과학사 google schola 강영심 / 1998 / 특수아동의 지적 능력 측정을 위한 역동적 평가방법 / 교육연구 8:41~60 google schola 고은미 / 2008 / 유아측정능력에 대한 역동적평가의 개별 및 또래협동집단 적용과정에서 나타난 교수효과성 분석 연구 / 열린유아교육연구 13(5):301~325 dbpia 김미정 / 2013 / 또래학습을 통한 또래교사와 또래학습자의 인지구조 변화 -초등 도형영역에 대하여- / 초등수학교육 16(2):107~122 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0