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교육사회학연구
2020 .01
중·고등학교 체육과 과정중심 평가 개선방안 연구
한국체육교육학회지
2020 .05
자유학기제 연구학교의 학생평가 특징 분석
교육과정평가연구
2015 .01
학생 성장을 위한 음악과 평가모델 개발
교원교육
2016 .01
누리과정의 효율적 운영을 위한 교육계획안의 평가 내용 분석
어린이미디어연구
2016 .06
역사과 수업과 평가를 논하다
역사와 교육
2018 .03
초등학교 교사들의 과정중심평가 실천 방식과 수행 유형 분석
교육과정평가연구
2022 .05
과정중심평가와 결과중심평가에 대한 예비교사 인식 조사 연구
교원교육
2023 .03
인공지능 서비스 영향평가의 체계와 방법론 - 「지능정보화 기본법」의 사회적 영향평가 제도를 중심으로 -
경제규제와 법
2023 .05
유아평가 관련 연구 동향 분석 및 방향성 모색 연구
열린유아교육연구
2023 .04
단기상담의 성과 평가 모형 개발
상담학연구
2021 .12
음악 수업에서 형성적 자기평가의 적용 방안 탐색: 점검표, 자기 질문법, 기술식 자기평가를 중심으로
미래음악교육연구
2021 .01
핵심 역량 신장을 위한 지리과 평가 방안
한국지리환경교육학회지
2015 .01
논문분석을 통한 유아평가 방법 탐색
유아교육연구
2015 .01
수업과 통합한 수학 교과 역량 중심의 평가 실행 연구
한국초등수학교육학회지
2017 .01
자유학기제 사례분석을 통한 행복교육에서 학생평가의 실천 전략
한국교육문제연구
2016 .09
학교수준 학생평가 운영 실태 및 인식 조사
교육평가연구
2017 .03
ODA 평가의 활용 현황과 유용성 제고 방안
[KIEP] 정책연구 브리핑
2025 .03
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