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말을 두고 말해본다
중국조선어문
2017 .03
일본어의 복수 표지 ‘-たち’의 사용 범위 확대에 대한 고찰 ―트랜스 동아시아적 예비 분석도 겸하여―
일본문화학보
2023 .02
국어교육에서의 언어정체성과 문법 교육의 역할
국어교육연구
2016 .06
미국의 중국어 교육 발전 과정과 특징에 관한 소고-정책과 현황을 중심으로-
중국어문학
2020 .01
언어 연구와 인문적 소양: 말글 연구와 녹아 합침의 원리
언어사실과 관점
2015 .01
언어를 아는 것과 언어에 관해서 아는 것 — 외국어 교육의 관점에서
중국어교육과연구
2022 .03
매체 언어 연구의 성과와 과제: ≪사회언어학≫ 수록 논문을 중심으로
사회언어학
2020 .01
The Effects of Language Difference on L2 Learners’ Language Performance
미래영어영문학회 학술대회 자료집
2017 .12
한국과 대만의 제2외국어 교육 정책 비교 연구 -고등학교 제2외국어 교육과정 변천을 중심으로-
중국어문학
2021 .08
공공언어 정책과 교육의 괴리 극복 방안
동악어문학
2023 .02
1950-60년대 학습자가 인식한 한국어교육 환경 연구 -개신교 선교사 학습자를 중심으로-
언어와 문화
2017 .01
일본이 식민지에서 자행한 국어상용화 정책에 관한 일고찰
일본문화학보
2019 .11
한국어 교육 정책의 이론화를 위한 시론
이중언어학
2016 .01
‘언어의 소외’와 ‘과학적’ 언어 연구의 (불)가능성에 대하여 ?1920~1930년대 조선어 연구를 중심으로?
개념과 소통
2022 .06
표준어 정책에 대한 비판적 담화 연구: 기사에 달린 댓글을 중심으로
담화와인지
2023 .02
중국인 학습자의 한국어 억양 발달 과정에서 나타난 언어 보편성과 모국어 전이-억양의 문법적 기능을 중심으로-
이중언어학
2019 .01
대학 교양 제2외국어 교육과정 분석 및 개선안 연구
유럽사회문화
2018 .12
불교의 언어, 불교상담의 언어
대동철학
2017 .12
플랫폼 시대의 한국어 교육과 대조언어학
언어과학연구
2021 .06
과학의 언어에 대한 국어교육적 접근 : 국어 · 과학 융합 교육의 방향 설정을 위한 시론
국어교육연구
2015 .06
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