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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
건국대학교 동화와번역연구소 동화와 번역 동화와 번역 제17호
발행연도
2009.1
수록면
423 - 449 (27page)

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The figuration of children of Korean folk tales can be examined from the viewpoints of the subject and the situation. In terms of the subject, children are superior to grown-ups; in terms of the situation, the children’s suffering is very serious. There are three types of children’s superior figures: wise children, sacred children, and excellent inner natured children. And the children’s serious situations come out of three categories: abandoned children, expelled children, and killed children. These are the figuration of children through Korean folk tales. These traits let us see Korean people’s awareness; the children’s mind is superior to older generation’s culture. What is more important is that the children’s mind is taken care of by the society.

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