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대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제46권 제2호
발행연도
2007.1
수록면
131 - 153 (23page)

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본 연구는 보호자에 의하여 의뢰된 성폭력 피해 6세 남아를 대상으로 하였다. 연구의 주된 목적은 의뢰된 아동이 겪는 외상 후 스트레스 장애(PTSD)에 대한 위기극복 이었으며, 상담중심의 미술치료 기법을 적용한 상담 치료 사례 연구로 진행 되었다. 대상아동은 첫 상담 의뢰 당시 성폭력 피해를 입은 후의 심한 퇴행과 불안, 적대감 등을 보였으며 상담은 회기당 90분씩 주 2회 15회기를 실시하였다.연구 결과의 경우, 본 연구에서 적용된 미술치료 프로그램은 성폭력 피해아동이 동시 다발적으로 보일 수 있는 PTSD 문제행동을 감소시키는 동시에 아동의 정서적 안정을 가능 하게 하는 것으로 파악 되었다.따라서 본 연구에서 적용된 상담중심 미술치료 기법은 극히 제한된 상황에서 예외적으로 발생 한 성추행 피해 아동의 심리적 스트레스 치유를 목적으로 하는 비슷한 상황에서의 적용도 가능 할 것이다. 그러나 일 사례 연구의 형태로 진행된 점은 향후 연구에서의 확대 적용에 유의해야 할 점으로 지적 될 수 있다. 한편 본 연구에서 밝혀진상담중심의 미술치료 중재 프로그램은 외상후 스트레스 장애에 대한 문제행동 감소와 동시에 항구적 불안정서의 감소 및 적응행동 향상에 특히 긍정적인 효과가 알 수 있었다.

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