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대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제45권 제3호
발행연도
2006.1
수록면
215 - 235 (21page)

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본 연구는 한국학술진흥재단의 2005년도 중점연구소지원 사업으로 선정된“발달지체 유아 및 자폐성아동 중재 컨텐츠 개발 및 시스템 적용 연구”를 위한 발달지체 유아와 자폐성 발달장애아동들을 위한 e-컨텐츠 개발을 위한 기초 연구의 목적으로 수행되었다. 특히 e-컨텐츠가 지역 사회와 연계한 활용성을 배가하기 위한 방안을 모색 하고자 문헌고찰을 중심으로 하였으나, 실제 현재까지 연구된 컨텐츠 투입에 따른“실행 경로 추적”에 따라 관련 실행 상황들을 여과 없이 제시하고자 하였다.이에 따른 본 연구에서 제안된 연구 문제는 두 가지로 요약 된다.첫째, 지역사회와 연계한 e-컨텐츠의 활용성을 파악하고자 하였고, 둘째, 향후의 개발 과제는 어떤 측면이 강조되어야 하는지를 파악하고자 하였다. 본 연구 결과에 나타난 제안적 결론은 다음과 같다.현재 우리나라 발달지체 유아 및 자폐성 발달장애아를 위한 e-컨텐츠 개발은 전문 연구자들에 의한 연구의 진입단계 수준으로, 특히 지역사회 연계 측면에서는 예비교사교육 내용 등에서 조차 발달지체 관련 내용이 체계화 되어 있지 않는 문제점이 지적 되었다. 그러나 본 연구 과제 관련 개발 컨텐츠의 투입 경로 추적에 따른 인터넷 시스템의 활용성은 현재 60만 명 이상의 지역사회 누적 사용자 확보에 따라 실용적 시스템 구축이 이루어지고 있음을 확인할 수 있었다.다음으로, 향후 지역사회 연계 컨텐츠 개발의 과제는 지역사회에서 발달지체 유아들을 위한 가정지도에 보다 쉽게 활용 될 수 있는“발달 이미지 중심 컨텐츠”와“기초학력 컨텐츠 개발”의 확대 적용이 향후 과제로 부각되었다.

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