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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
충남대학교 교육연구소 교육연구논총 교육연구논총 제36권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
1 - 20 (20page)

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본 연구에서는 중국의 후한 말 정치가이자 군사전략가인 조조의 교육사상의 특징과 그 현대적 의의에 대해 알아보았다. 조조는 강한 지도자이자 강한 아버지였지만 그와 동시에 개방적이며 자녀교육에 열정을 가진 세심한 아버지였다. 본 연구에서는 조조의 교육관이 현대를 살아가는 우리에게 주는 시사점으로 개방적·개혁적 사고, 학문과 실천이 조화를 이루는 교육, 자녀의 특성을 살리는 교육, 편법 대신 능력을 중시하는 교육, 근검절약정신 등을 제시하였다. 조조는 자식들을 교육을 하기에 앞서 본인이 먼저 행동으로 모범을 보이는 아버지로서, 스스로 학문에 정진하고 무예를 닦는 모습을 보였으며 근면하고 검소한 생활을 실천한 아버지였다. 그는 자식들의 타고난 특성을 관찰하여 파악하고 그것을 키워주려고 노력하였다. 또한, 자식들이 본인의 노력 없이 아버지의 명성을 이용하여 쉬운 길로 들어서지 않고 험한 세상을 스스로 헤쳐 나갈 수 있도록 교육하였다. 조조의 자녀교육방식을 현대 사회에서 그대로 차용할 수는 없지만, 자식들을 '강한 의지로 끊임없이 자신을 개발하는 인물'로 키우고자 했던 아버지 조조의 자녀 교육관을 현대의 부모들도 깊이 숙고해볼 필요가 있다.
#조조 #자녀교육 #Cao Cao #Education of children

목차

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참고문헌 (18)

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김영아 / 2011 / 조조 시가의 주제 및 풍격 연구 / 석사 / 경희대학교 교육대학원 google schola 김옥란 / 2013 / 曹操形象의 변모 양상 -인물형상화 방식과 문학적 가치를 중심으로- / 한중인문학연구 (39) : 313 ~ 335 google schola 나채훈 / 2004 / 카리스마리더 조조 / 북폴리오 google schola 남종진 / 2010 / 조조평전 / 민음사 google schola 랑룽 / 2009 / 조조 읽는 CEO / 21세기북스 google schola

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