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자료유형
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저널정보
한국리듬운동학회 한국리듬운동학회지 한국리듬운동학회지 제11권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
11 - 24 (14page)

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The purpose of this study was to examine relations between participation motivation to dance and satisfaction with their school life among students with dance major in an art middle and high school in order to provide fundamental information to search for educational methods to enjoy their school life. Our participants were currently enrolled students in an art middle and high school located in Seoul, Korea. We successfully obtained responses from a total of 270 students from those schools and analyzed those data with SPSS 21.0 PC version. Results of this study were as follows. First, we found that there were significant differences in satisfaction with school life and dance motivation between middle school students and high school students. Second, we found that there are significant differences in dance motivation and satisfaction with school life by years among middle school students. Third, we found that there was a significant difference in skill development only by years. Last, there were positive correlations between dance motivation and satisfaction with school life among middle school students and high school students. Based on those results, we conclude that we need to make middle school students motivated in dance with well-designed dance educational programs.

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강정수 / 2009 / 예술계열 고등학생의 무용참여 목적에 관한 탐색적 접근 google schola 김광범 / 2007 / 무용 전공학생들의 참여동기 측정 도구 개발 및 참여동기요인 비교·분석 google schola 김종인 / 2012 / 뉴 스포츠 체육활동이 신체적 자기개념 및 학교생활 만족도에 미치는 영향 google schola 박영신 / 2012 / 기숙형 외국어고등학교 체육교육활동 참여동기가 학교생활 만족에 미치는 영향 google schola 박정은 / 2010 / 청소년의 스포츠 참여동기가 운동몰입에 미치는 영향 google schola

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