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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국지식경영학회 지식경영연구 지식경영연구 제18권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
149 - 164 (16page)

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As social media started to work as important communication tools, social media users have tried to manage their image, identity, and impression through social media. Social media service providers have been interested in providing various functions effectively disclosing users’ emotion, such as posting, commenting, and sharing content; on the other hand, relatively few efforts have been made to provide social media functions for information suppression. In this study, therefore, we attempt to examine the relationship between Facebook users’ personality and impression management behaviors. Personal traits of users including public self-consciousness, positive self-expression, and honest self-expression were considered as independent variables. Impression management behaviors are composed of two variables, which are suppression and projection. The survey was conducted, targeting 230 Facebook users. The research findings show that public self-consciousness and positive self-expression are positively associated with information suppression while both positive and honest self-expression is positively associated with information projection.
#Impression Management #Social media #Information Suppression #Information Projection

목차

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참고문헌 (24)

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Carver, M / 1985 / The Self-Consciousness Scale: A Revised Version for Use with General Populations / Journal of Applied Social Psychology 15 (8) : 687 ~ 699 google schola Caspi, A. / 1990 / Personality Continuity and Change across the Life Course / Handbook of Personality Theory and Research (2) : 300 ~ 326 google schola Choi S. / 2006 / Impression Management and Information Control in 'Cyworld' / Information Society & Media (10) : 1 ~ 30 google schola Fornell, C. / 1981 / Evaluating Structural Equation Models with Unobservable Variables and Measurement Error / Journal of Marketing Research 18 (1) : 39 ~ 50 google schola Gefen, D. / 2000 / Structural Equation Modeling and Regression: Guidelines for Research Practice / Communications of the Association for Information Systems : 2 ~ 76 google schola

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