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확산적 사고와 수렴적 사고: 좌뇌와 우뇌의 연관성
지식경영연구
2006 .01
관찰 상황에서 초등학생들의 과학학습 동기체계에따른 시선이동 분석
한국과학교육학회지
2013 .01
기능적 고착에 관한 회계연구 동향
경영교육연구
1996 .06
초등학생의 뇌활용 선호유형과 과학 학습자료의 외적 표상양식 사이의 관계
생물교육
2015 .01
SEX PREFERENCE VERSUS NUMBER PREFERENCE : THE CASE OF KOREA
Journal of Asian Sociology
1996 .12
양뇌활용 초등영어 수업모형 개발 및 수업모형의 효과에 관한 연구
교육과학연구
2014 .12
뇌학습 원리에 기초한 조리교육을 위한 통합적 고찰
Culinary Science & Hospitality Research
2018 .03
‘전뇌 학습(Whole-Brain Learning)’을 위한 한국어 교재 과제(Task) 분석 연구 -『초등학생을 위한 표준 한국어』를 중심으로-
한국어 교육
2019 .01
영어교육에서의 좌-우뇌 통합 교수법
영어어문교육
1999 .01
수학영재들의 뇌선호유형에 따른 문제해결 과정 사례 분석 -Schoenfeld의 문제해결 행동요인을 중심으로-
한국초등수학교육학회지
2013 .01
초등학생의 학업성취수준에 따른 뇌 선호도와 뇌파에 의한 학습능력의 특성 및 관계
아동학회지
2015 .12
초등학교 과학 수업에서 학생들의 모둠 선호도에 따른 사회적 상호 작용 분석
초등과학교육
2007 .01
제4차 산업혁명 시대의 유아교육 : 뇌 발달을 중심으로
열린교육연구
2019 .01
BRAIN DRAIN AND BRAIN WASTE
Journal of Economic Development
2015 .01
A Multi-Attribute Group Decision Procedure Considering Preference Strength
한국경영과학회 학술대회논문집
2002 .10
한국어 학습자를 위한 속독 훈련이 시선고정(fixation)과 도약(saccade)에 미치는 영향-시선추적 기법(eye-tracking)을 활용하여-
한국어 교육
2016 .01
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