LEGO MINDSTORM NXT를 이용한 공학설계입문 운영사례

이강

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이강

저널정보: 한국공학교육학회 공학교육연구 공학교육연구 제12권 제2호

발행연도: 2009.1

수록면: 83 - 88 (6page)

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본 논문은 저학년을 위한 공학설계입문 과목에서 레고 Mindstorm NXT를 이용하여 설계 실습교육을 효과적으로 하는 방안을 제안하고 적용 사례를 분석 하였다. 공학설계입문 과목의 특성상 전공 지식을 요 구하지 않으면서도 설계에 대한 다양한 경험을 제공 해야 하면서 동시에 저학년들의 전공에 대한 흥미를 끌어내야 한다는 어려움이 있다. 본 연구 결과에 따 르면, 레고의 Mindstorm NXT가 이러한 문제의 한 가지 좋은 대안이 될 수 있다. LEGO Mindstormd NXT를 입문설계 수업에 사용했을 경우, 학생들의 설계에 대한 흥미 유발과 설계의 다양한 측면에 대한 경험이 충분히 가능하다. 즉, 설계의 목적설정, 설계 제약조건 찾기, 설계물의 기능 열거, 설계 공간의 탐 색, 예비설계 수행 등의 설계 각 과정에 대한 경험을 제공할 수 있다. 또한, 본고에서는 레고를 공학설계 입문 과목에서 도입할 경우 사용할 만한 무선조정 축구 로봇, 라인 트레이서, 청소기 로봇 등의 프로젝 트 목록을 제시하였다.

#공학설계입문 #레고 마인드 스톰 #기초설계 교육 #Introduction to Engineering Design #LEGO Mindstorm NXT #Basic Design Education

참고문헌 (5)

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Ciar Mc Golddrick / 2004 / Peer Learning with Lego Mindstorms / Proc of the 34th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference : 24 ~ 29

Daniel Cliburn / 2006 / An Introduction to the Lego Mindstorm / Procs. of the 2006 ASCUE Conference : 25 ~ 32

Frank Klassner / 2002 / A Case study of LEGO Mindstorms Suitablility for Artificial Intelligence and Robotics Courses at Colllege Level / Proc. of the 33rd SIGCSE Technical Symposi

Jonathan A. Gray / / Toeing the Line: Experiments with Line-following Algorithms

Michael J Jipping / 2007 / Teaching Students Java Bytecode Using Lego Mindstorms Robots / Proc. of the 38th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education : 170 ~ 174

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