실천공동체(CoP: Community of Practices)     성과 평가기준 개발

유영만; 이선

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 유영만 이선

저널정보: 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 교육정보미디어연구 제10권 제1호

발행연도: 2004.1

수록면: 5 - 34 (30page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

본 연구의 목적은 실천공동체(CoP: Community of Practices)의 발달정도와 수준을 평가하는데 필요한 개념적 구인을 도출하여 현 CoP에 처방적 안내지침을 제공하기 위한 도구로서 CoP 성과평가 기준을 개발하는데 있다. CoP 성과평가 기준을 논의하기 이전에 CoP의 등장배경과 역사적 발전과정을 기존 기술중심적 지식경영의 한계와 문제점을 극복하기 위한 대안적 접근이라는 점을 강조하는 가운데 논의한다. CoP 성과평가 기준을 개발하기 위하여 먼저 CoP 관련 문헌들을 분석해 보고, 이를 바탕으로 CoP 성과평가에 핵심적으로 작용하는 개념적 구인을 도출해서 CoP 성과평가 모델을 개발하기 위한 기본적인 구성요소로 활용한다. 궁극적으로 본 연구는 개념적 성과평가모델을 기반으로 주어진 CoP가 결과적으로 경영성과를 제고시키는데 어느 정도 기여하고 있는지를 알아보기 위하여 네 가지 측면에서 CoP 성과평가기준을 개발하였다. 여기에는 지식창출 및 공유, 개인적인 직무수행능력의 향상, 관계지향적 열린 조직문화 형성, 조직의 경영성과 제고로 분류되었다. 각 기준은 다시 세부적으로 다음과 같이 분류된다. 지식창출 및 공유는 창출 및 공유되는 지식의 양과 질로 분류된다. 개인적인 직무수행능력의 향상은 보유 역량 향상과 새로운 역량 개발로 나누어지며, 관계지향적 열린 조직문화 형성은 관계지향, 혁신지향, 정체성 증진, 흥미도 증가로 분류되고, 조직의 경영성과 제고는 업무 프로세스 변화와 재무성과 변화로 분류될 수 있다. 마지막으로 CoP와 교육공학을 접목시켜 미래 교육공학의 학문적 발전방향과 연구과제를 학습과 지식개념에 비추어 논의한다.

The purpose of this study is to develop performance measurement criteria for CoP to evaluate the level of contribution of CoP to increasing organizational performance. Fisrt, the background and rationale for CoP were discussed as one of the alternative approach to overcome the limitations with and problems of traditional knowledge management efforts before introducing how to develop performance measurement criteria of CoP. To develop the criteria for measuring performance of CoP, the analysis on the nature and performance criteria of CoP was firstly made by reviewing the literature such as the books and the papers relating to CoP. Based on the review of literature, a core construct of CoP was drawn to develop the model for measuring performance of CoP. Then, the relationship between the core constructs and other factors were reviewed. Finally, the four differnent criteria to measure CoP performance were drawn from the model. In this study, the criteria to measure CoP performance were classified into four large categories: the knowledge construction creation, the improvement of individual job competency, the organizational business performance, and the change of relationship-based open organizational culture. More specifically, knowledge construction creation is classified into the two parts: the quantity and quality of knowledge. The improvement of individual hob competency consists of the improvement of existing competency and competency to be developed. The organizational business performance is comprised of the change of task process and the financial performance. The change of relationship-based open organizational culture is made up of the intention to relationship and innovation, the promotion of identity, and the increase of fun. Finally, future directions and research issues are discussed in terms of the nature of learning and knowledge from the perspectives of CoP.

#실행공동체 #성과평가 #평가기준 #community of practice #CoP #performance measurement #criteria

참고문헌 (42)

참고문헌 신청

/ 19861993 / The theoretical and conceptual bases of instructional design

/ 1989 / Building theories from case study research 14 (4) : 532 ~ 550

/ 1991 / Organizational Learning and Toward a Unified View of Working and in (vation) : 40 ~ 57

/ 1992 / Toward a systemic interpretive model of ISD for managing ill-structured problem situations A dissertation prospectus submitted to the Department of Educational Rese

/ 1994 / A Dynamic Theory of Organizational Knowledge Creation 5 (1) : 14 ~ 37

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

유영만

소속기관 한양대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 14 이용수 355

이선

소속기관 한국교육정보미디어학회

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 1 이용수 36

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (42)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)