H. Gardner의 신체적 지능이론과 21세기 무용교육의 위상과 방향

김주자

무용예술학연구

2004 .01

다중지능이론에 기초한 주제 중심 통합 문화예술교육 교수․학습과정안 개발 및 적용

신재한

한국예술연구

2012 .06

가드너의 다중지능이론에 기초한 효율적인 영재교육공간 디자인

리해성 ,  양혜진 ,  김남효

한국실내디자인학회 학술대회논문집

2009 .05

다중지능개발을 위한 무용 프로그램 연구

이지원

무용예술학연구

2004 .01

다중지능이론의 관점에서 본 디자인전공 학부생의 지능발달 특성 : 서울시내 소재 K대학 공간디자인관련 학생들을 중심으로

이민

한국실내디자인학회 학술대회논문집

2016 .10

다중지능이론을 통한 입체조형 교육에 관한 연구

박은규 ,  김관배

한국디자인학회 국제학술대회 논문집

2007 .10

다중지능이론을 바탕으로 한 풍년가 지도방안

강환직

국악교육

2013 .06

하버드 대학교 프로젝트 제로에 대한 고찰 : 음악교육을중심으로

주희선

이화음악논집

2008 .01

문화예술교육, 학교예술교육의 대안으로서의 고찰

주성혜

한국예술연구

2018 .09

다중지능 이론에 기초한 도자 공예 디자인 교육개발 연구 -또래집단기 아동의 언어지능 중심으로-

문은아

한국디자인포럼

2006 .01

다중지능이론에 기초한 무용프로그램이 초등학생의 창의성에 미치는 효과

박혜리

한국여성체육학회지

2008 .12

김연아의 영재적 특성과 영재성 발현 촉진 요인

서용석 ,  송규근

한국사회체육학회지

2015 .08

한국단편애니메이션을 활용한 주제중심 통합교육 모형 연구

김재웅 ,  고민정

만화애니메이션 연구

2010 .09

다중지능 이론을 적용한 유치원계획안 : 중국북경 조양공원 내 어린이 체험시설의 리노베이션 계획안을 중심으로

김혜자

한국실내디자인학회 학술대회논문집

2015 .10

창조산업(creative industry)과 예술교육

이영주

한국예술연구

2010 .12

문화예술교육 정책 분석을 통한 문화예술교육의 발전방향

홍애령 ,  송미숙

한국무용연구

2015 .01

문화예술교육의 오해들 : 학교문화예술교육을 중심으로

전지영

한국예술연구

2017 .06

예술민주주의와 전통예술교육의 새로운 좌표

전지영

국악교육

2015 .12

예술치료교육의 개념과 방향에 대한 담론

김성애

융합예술치료교육

2015 .06