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역사 교육과정 개발 방법 : 역사교육 개선의 방향 설정과 역사교육 연구 성과 활용 방안을 중심으로
역사교육
2018 .06
새 역사과 국가교육과정 구성 방향 모색을 위한 비판적 성찰
역사교육
2021 .03
초등 역사 교육과정과 교과서 내용 검토 : 2007 개정교육과정부터 2015 개정교육과정까지
역사교육
2018 .09
2015 개정 중학교 「역사」교육과정의 구성 체계 및 현장검토본의 내용 분석 - 고려 시대를 중심으로 -
역사학연구
2017 .02
역사 교사의 교육과정 재구성 사례연구
역사와 담론
2015 .04
中國 현행 中等職業學校와 普通高中 歷史敎科書의 韓國史 관련 서술 비교
중국사연구
2021 .10
2015 개정 초등 교육과정 문제와 현장 중심 교육과정 정책 방향
우리말교육현장연구
2018 .01
중·고 역사 교육과정과 교과서의 동양사 내용 체계 분석 : 2011 부분 개정 교육과정과 중국사 학습 내용 요소를 중심으로
역사교육
2018 .09
교육과정 규정력과 교과서 집필자 행위주체성에 대한 사례 연구 – 2015 개정 역사과 교육과정 『한국사』 교과서를 중심으로 –
역사와교육
2023 .05
제1차 교육과정기 발행 『중등국사』 (역사교육연구회 엮음) 교과서의 특성과 의의
역사교육
2018 .06
세계사 교육과정과 교과서의 중국근현대사 서술 구조 : 2009 교육과정과 교과서, 2015 교육과정을 중심으로
역사교육
2017 .06
고등학교 『한국사』교과서 단원 도입부의 형태와 특징 : 해방 이후부터 2011 개정 교육과정까지
역사와실학
2017 .08
2020년 간행(2018년 교육과정) 중고등학교 역사교과서의 조선사 서술 검토
한국사학보
2020 .08
역사과 교육과정 거버넌스 사례로 보는 교과서 발행제
역사와교육
2022 .11
제5차 교육과정기 고등학교 『국사』교과서의 고대사 서술 특징과 배경
역사와교육
2021 .11
‘역량’과 역사 교육과정 구성: ‘2015 교육과정’을 중심으로
역사교육
2020 .03
2007․2009 교육과정 개정에 따른 한문과 교과서의 변화 양상-중학교 한문 교과서를 중심으로-
漢文敎育論集
2015 .01
2009 교육과정에 따른 고등학교〈한국사〉 수업의 내용 구성
역사와 세계
2015 .06
한국 역사교과서에 나타난 독일사를 보는 방식: 7차 교과과정과 2009년 개정 교육과정 「세계사 교과서」의 독일사 서술에 대한 비교를 중심으로
독일연구 - 역사·사회·문화
2016 .01
국정제로 회귀한 중국의 중학교 역사교과서 분석
역사교육
2018 .12
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