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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제22권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
439 - 446 (8page)

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이 논문의 연구 히스토리 (5)

2023

공업계 고등학교 자율주행로봇 대회 출전자의 회복탄력성 증진 방안
김세민 ,  홍기천 ,  에런 스노우버거 외 1명 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2023.07 학술대회자료
공업계 고등학교의 인공지능 프로그래밍 대회 출전자의 프로그래밍 학습 회복탄력성 증진 방안
김세민 ,  홍기천 ,  유강수 외 1명 한국정보통신학회 종합학술대회 논문집 2023.05 학술대회자료

2022

공업계 고등학교 인공지능교육을 위한 프로그래밍 수업 방안
김세민 ,  홍기천 ,  유강수 외 1명 한국정보통신학회 종합학술대회 논문집 2022.05 학술대회자료

2018

내·외향적 성격유형이 자바 프로그래밍 학습의 회복탄력성에 미치는 영향 : 공업계 특성화고등학교 학생을 중심으로
김세민 ,  유강수 정보교육학회논문지 2018.01 학술저널

2017

공업계 특성화 고등학생을 위한 라즈베리파이를 활용한 프로그래밍 수업 방안
김세민 ,  최숙영 한국정보통신학회논문지 2017.01 학술저널

초록· 키워드

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소프트웨어 분야가 발전하고 주목을 받게 됨에 따라 최근 공업계 특성화고등학교에서는 학생들의 소프트웨어 분야의 능력 향상을 위하여 많은 노력을 하고 있다. 본 연구는 자바 프로그래밍을 학습하는 학생을 대상으로 내·외향적인 학습자들의 성격유형이 회복탄력성의 향상에 미치는 영향을 비교·분석하였다. 그 결과 내향적인 성 격유형을 가진 학습자들은 프로그래밍 학습에 필요한 회복탄력성의 향상에 유의미한 결과를 얻지 못하였지만 외 향적인 성격유형을 가진 학습자들은 외향적인 성격을 통하여 프로그래밍 학습에 필요한 회복탄력성에 유의미한 향상 결과를 얻었다. 이를 통해 내향적 성격유형을 가진 학습자들의 회복탄력성 향상을 위한 방안과 외향적 성 격유형을 가진 학습자들의 장점을 살려 상호 도움이 되는 방안을 모색할 수 있다.
#Programming Learning #Personality Type #Resilience #SW Education #Technical Education

목차

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참고문헌 (17)

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C. G. Jung / 2014 / Psychological Types / Routledge & Kegan Paul google schola 전은화 / 2016 / SNS를 활용한 협력학습에서 학습자 특성이 협력학습 만족도에 미치는 영향 / 학습자중심교과교육연구 16(2):571~596 google schola Eun-kyung Lee / 2017 / The Relationship between Learned Helplessness and Resilience of Middle School Students in Pocheon County, Gyeonggi Province google schola Eun-rae Joe / 2016 / The Effect of Social Support on Resilience google schola H. P. Lu / 2010 / The Influence of Extro/Intro Version on the Intention to Pay for Social Networking Sites / Information & Management 47(3):150~157 google schola

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