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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제8권 제2호
발행연도
2004.1
수록면
261 - 270 (10page)

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정부에서는 지식정보화사회에 대비하여 정보통신을 위한 인프라를 구축하고 있으며, 이와 함께 정보통신기술 교육을 강화하고 있다. 그러나 정보통신 활용 교육을 위해서는 학습자들의 정보소양 능력이 전제가 되어야 하나, 이를 위한 체계적인 교육과정과 시간이 부족하기 때문에 많은 어려움이 지적되고 있다. 본 논문에서는 이러한 문제점을 해결하기 위하여 문항반응이론을 이용한 웹 기반의 컴퓨터 개별 적응평가 시스템을 개발하였다. 학습자들은 친숙한 웹 인터페이스를 이용하여 학교 또는 가정에서 자신의 정보소양 능력을 평가해 보고, 그 결과에 따라 보충 또는 심화학습을 함으로써 원활한 ICT 활용 교육이 이루어 질 수 있을 것이다. 또한 본 시스템은 현재 추진하고 있는 초·중·고 정보통신 소양 인증제를 위한 효과적인 평가 방법이 될 수 있을 것이다.

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/ 1994 / 컴퓨터를 이용한 개별적응 검사 태도검사에의 활용 google schola / 1997 / Computerized Adaptive Testing google schola / 1997 / Computerized Adaptive Testing through the World Wide Web google schola / 1998 / 컴퓨터를 이용한 개별적응검사 google schola / 1999 / Computerized Adaptive Testing- A Primer google schola

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