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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제38권 제5호
발행연도
2018.1
수록면
259 - 285 (27page)

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본 연구의 목적은 영유아기 자녀를 둔 국외 저소득 아버지교육 프로그램에 관한 문헌 고찰을 통해 국내에 적용 가능한 시사점을 도출하고, 실제 프로그램 개발에 활용될 수 있는 기초자료를 마련하는 것에 있다. 이에 2000년대 이후에 발표된 국외 학술지 논문을 중심으로 저소득 아버지교육 프로그램 연구의 대상 및 방법, 프로그램의 중재 목표, 결과, 내용, 방법 등을 분석하였다. 연구결과 첫째, 국외 저소득 아버지교육 프로그램은 경제력뿐만 아니라, 문화적 특수성, 가족형태 등 개별 참여자들의 다양한 맥락이 반영될 수 있도록 소규모 형태를 채택하고 있었다. 둘째, 국외 저소득 아버지교육 프로그램은 양적‧질적 연구방법의 고른 활용을 통해 균형적으로 연구되고 있었다. 셋째, 국외 저소득 아버지교육 프로그램은 긍정적인 정서 함양, 바람직한 양육기술 습득, 자녀 및 배우자와의 유대관계 형성, 학대 예방 등 복합적인 중재 목표를 설정하고 있었으며, 이는 참여자들에 의해 대체로 성취되었다. 넷째, 국외 저소득 아버지교육 프로그램은 다양하고 포괄적인 서비스를 제공하고 있었으며, 저소득 아버지들의 참여를 견인할 수 있는 흥미로운 전략들을 구사하고 있었다. 이상의 결과들이 국내 저소득 아버지교육 프로그램 활성화에 의미 있는 도화선이 되기를 기대한다.
#early childhood children #low-income fathers #international low-income fathers education program #literature review

목차

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강한나 / 2013 / 저소득가정 영유아의 발달과 부모의 양육특성 및 하루 일과시간에 관한 연구 / Family and Environment Research 51(6):613~622 dbpia 구인회 / 2003 / 경제적 상실과 소득수준이 청소년 교육성취에 미치는 영향 / 한국사회복지학 53:7~29 dbpia 권기남 / 2012 / 유아기 자녀를 둔 저소득층 가정 아버지의 자녀양육 역할능력 향상을 위한 e-learning 기반 아버지교육 프로그램의 효과연구 / 아동교육 21(1):5~20 google schola 김희진 / 2011 / KICCE 부모교육 프로그램 / 육아정책연구소 google schola 류승용 / 2011 / 강점관점 해결중심 모델을 이용한 통합사례관리 / 사례관리연구 2:87~104 google schola

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