메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제38권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
29 - 56 (28page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 유아교사를 위한 테크놀로지 교과교육학지식 평가척도를 개발하고 타당도 및 신뢰도를 검증하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 전국 7개 지역(서울, 경기, 인천, 충청, 강원, 전라, 제주)의 유아교육기관에 재직 중인 유아교사 총 504명을 표집하였다. 연구결과, 유아교사를 위한 테크놀로지 교과교육학지식 평가척도는 총 42문항으로 구성되었으며, 하위요인은 테크놀로지 지식, 유아교육학 지식, 테크놀로지 유아교수내용지식의 3요인이었다. 본 척도의 신뢰도는 테크놀로지 교과교육학지식력 전체 및 하위요인 모두 .93이상이었다. 또한 모형부합도 지수는 TLI=.97, CFI=.98, RMSEA=.07으로 확인되었다. 따라서 본 연구에서 개발한 42문항으로 구성된 척도는 유아교사의 테크놀로지 교과교육학지식을 측정하기 위한 척도로서 타당도와 신뢰도가 적합한 것으로 확인되었다.
#early childhood teacher #Technology #Pedagogy #and Content Knowledge #measurement scale

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (42)

참고문헌 신청
강태훈 / 2013 / 교육 연구에서의 탐색적 요인분석 사용 실태에 관한 조사연구 / 교육방법연구 25(3):521~541 dbpia 곽영숙 / 2016 / 테크놀로지 교과교육학 지식(TPACK-Technology Pedagogical And Content Knowledge)에 대한 유아교사의 인식 / 유아교육연구 36(6):245~276 dbpia 김민경 / 2013 / 유아교사의 직무수행을 위한 ICT Literacy 자기평가척도 개발 연구 / 열린유아교육연구 18(2):247~268 dbpia 성태제 / 2002 / 타당도와 신뢰도 / 학지사 google schola 소연희 / 2013 / 초등교사의 테크놀로지 내용교수학적 지식(Technology, Pedagogy, and Content Knowledge: TPACK)척도 개발 및 타당화 / 교육종합연구 11(1):157~175 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0