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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제24권 제3호
발행연도
2004.1
수록면
141 - 162 (22page)

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본 연구는 3, 4, 5세 남녀 유아의 놀이선호도와 놀이참여 유형에서 성유형적 경향이 나타나는지를 알아보고, 유아의 성유형적 놀이 경향과 성역할 고정관념과의 관련성 및 놀이선호도와 놀이참여간 관련성을 살펴보았다. 연구결과, 어린 유아들은 놀이선호도에서 성유형적 경향이 나타나지 않았으며, 5세 남아와 여아의 놀이선호도에서 성유형적 경향이 뚜렷하게 나타났다. 이와 같은 연령별 성유형적 경향의 차이는 놀이참여 유형에서도 유사한 경향을 나타냈다. 또한 대체로 여아가 남아보다 성유형적 인식이 낮았으나, 4세 남아가 다른 연령의 남아에 비해 성유형적 경향이 낮은 점이 주목할 만하다. 한편, 유아의 성역할 고정관념은 성유형적 놀이 경향과 관련이 없는 것으로 나타났으며, 또한 유아의 놀이선호도와 놀이참여의 관련성을 알아본 결과 놀이유형간 성유형적 경향이 반영된 것으로 나타났다.
#놀이선호도 #play preference)비성유형성 #non-sex stereotype)성역할 고정관념 #sex-role stereotype) 성유형적 놀이 #sex-stereotyped play)성평등 #sex equity)양성성 교육 #bi-sexual education)

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