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본 연구는 만 2세 자녀와의 놀이상황에서의 아버지의 반응성과 어머니의 반응성 간의 관계를 탐색해 보고, 부모와 자녀의 성별 조합에 따른 부모 반응성의 차이를 분석하며, 시간의 경과에 따른 반응성의 변화를 탐색해 보는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 만 2세 자녀 30명과 그 부모 (아버지 30, 어머니 30)였으며, 연구도구로는 부모의 반응성을 측정하기 위해 Gates(2007)의 부모 반응성 범주에 기초하였다. 연구결과, 첫째, 놀이상황에서 아버지의 반응성과 어머니의 반응성은 정적인 상관이 있는 것으로 나타났다. 즉, 아버지의 반응성과 어머니의 반응성이 서로 밀접하게 관련되어 있었다. 둘째, 부모와 걸음마기 자녀의 성별 조합에 따라 부모의 반응성에 차이가 있는지를 알아본 결과, 집단 간에 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 사후검증을 실시한 결과, 아버지-남아와 어머니-여아, 아버지-여아와 어머니-여아 집단 간에서 유의한 차이가 있었다. 셋째, 부모의 반응성은 전반적으로 시간이 경과함에 따라 하향하는 경향이 있었다. 그러나 어머니의 반응성이 아버지의 반응성보다 좀 더 안정적으로 유지되는 것으로 나타났다.
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Aksan, N. / 2006 / Mutually responsive orientation between parents and their young children: Toward methodological advances in the science of relationships / Developmental P
Bornstein, M. H. / 1997 / Maternal responsiveness and infant mental abilities: Specific predictive relations / Infant Behavior & Development 20 : 283 ~ 296
Bretherton, I. / 1992 / Social referencing, intentional communication, and the interfacing of minds in infancy. in: Social referencing and the social construction of reality in infancy
Burchinal, M. R. / 1996 / The relations of maternal social support and family structure with maternal responsiveness and child outcomes among African American families / Dev
Calkins, S. D. / 1998 / Toddler regulation of distress to frustrating events: Temperamental and maternal correlates / Infant Behavior & Development 21 : 379 ~ 395
Bornstein, M. H. / 1997 / Maternal responsiveness and infant mental abilities: Specific predictive relations / Infant Behavior & Development 20 : 283 ~ 296
Bretherton, I. / 1992 / Social referencing, intentional communication, and the interfacing of minds in infancy. in: Social referencing and the social construction of reality in infancy
Burchinal, M. R. / 1996 / The relations of maternal social support and family structure with maternal responsiveness and child outcomes among African American families / Dev
Calkins, S. D. / 1998 / Toddler regulation of distress to frustrating events: Temperamental and maternal correlates / Infant Behavior & Development 21 : 379 ~ 395
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