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한국체육측정평가학회 한국체육측정평가학회지 한국체육측정평가학회지 제20권 제1호
발행연도
2018.3
수록면
67 - 77 (11page)

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이 연구는 중·고·대학교 학생선수를 지도하는 전문스포츠지도사의 잠정 역량요소를 도출하고 역량모델을 개발하는 것이 목적이다. 목적달성을 위해 2017년 기준으로 2급 이상의 전문스포츠지도사 자격증을 취득한 코치와 감독, 그리고 대학교수 총 117명이 연구에 참여하였고, 연구목적과 적합한 절차에 의해 다음과 같은 결과를 밝혀냈다. 첫째, 심층면담 결과를 통해 평소 훈련 시 지도능력, 경기상황 시 지도능력, 지도열정, 소신과 진실성, 배려, 비전의 6개 역량요소와 23개의 세부영역을 도출하였고, 전문가회의를 토대로 유사한 세부영역을 통합 및 삭제하여 총 20개의 세부영역으로 수정하였다. 둘째, 델파이 분석결과, 역량요소와 구성 개념, 세부영역의 CVR 값이 최소 기준치. 42보다 크게 나타나 내용타당성이 검증되었다. 셋째, 6개의 역량요소와 세부항목 간 상관이 .63~.85, 역량요소 간상관 .52~.76으로 수렴 및 판별타당성을 확보하였고 종목유형별 차이에서 개인, 대인, 단체종목 지도자 순으로 평균점수가 높아 구성타당성을 확인하였다. 6개의 역량요소와 20개의 세부영역으로 구성된 전문스포츠지도사의 잠정 역량모델이 개발되었다.

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