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한국체육측정평가학회 한국체육측정평가학회지 한국체육측정평가학회지 제17권 제1호
발행연도
2015.4
수록면
99 - 112 (14page)

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이 연구는 검사동등화에 대한 기본 개념과 설계방법을 소개하고 비동등집단가교설계의 선형동등화 방법을 이용하여 장애인 대상의 체력검사에 검사동등화 적용사례를 설명하는 것이 목적이다. 아울러, 장애인 스포츠과학 분야에서 검사동등화의 활용가능성을 논의하고자 하였다. 이 연구에서는 무선집단설계(Random Groups Design), 단일집단교차설계(single group design with counterbalancing) 그리고 비동등집단가교설계(non equivalent groups design with anchor test )의 세 가지방법을 중심으로 검사동등화 설계방법을 요약하였다. 비동등집단가교설계의 선형동등화 방법을 장애인 체력검사에 활용 가능성을 살펴보기 위하여 장애학생건강체력평가(PAPS-D)에서 실시하고 있는 근기능 검사의 자료를 본 연구의 사례에 적합하도록 일부 변환하였다. 비동등집단가교설계의 선형동등화는 Tucker 결합집단 방법과 Levine 결합집단 방법으로 구분되며, 두 방법을 적용한 결과 두 집단의 능력 차이가 작을 때는 Tucker 결합집단 방법을 사용하고 두 집단의 능력 차이가 클 때에는 Levine 결합집단 방법을 사용하는 것이 적절하다는 것을 확인할 수 있었다. 따라서 장애인스포츠과학 분야에서 검사동등화를 위한 비동등집단가교설계에서 선형동등화 방법의 적용과 관련하여 보다 많은 후속연구가 전개되기를 기대한다.
#선형동등화 #비동등집단가교설계 #test equating #non-equivalent groups design with anchor test #검사동등화 #Tucker #Tucker결합집단 방법 #Levine #Levine결합집단 방법

목차

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강상조 / 1997 / 배구 서브 기능검사 점수의 동등화를 위한 IRT 적용 / 한국체육학회지 36(3):283~295 google schola 강상조 / 1999 / 윗몸일으키기 검사의 동등화와 검사 차별기능 검증 / 한국체육학회지 38(1):683~697 google schola 국립특수교육원 / 2013 / 장애학생 건강체력평가(PAPS-D)개발 종합보고서 google schola 김재철 / 2005 / 개인별 변화점수 산출을 위한 동등화 방법 비교 / 교육평가연구 18(1):1~26 google schola 김희 / 2007 / 경기 북부지역 중학교의 통합학급 장애학생에 대한 학업성취도 평가 실태 / 한국특수체육학회 학술대회 :179~203 google schola

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