메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Myunghee Kim (Soonchunhyang University)
저널정보
숙명여자대학교 아시아여성연구원 Journal of Multicultural Society : OMNES OMNES 제9권 제2호
발행연도
2019.7
수록면
78 - 99 (22page)
DOI
10.14431/omnes.2019.07.9.2.78

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
This paper is an attempt to theorize a conceptual framework for Korean English education in response to the contextual need that South Koreans are facing in the age of neoliberal globalization. As an impact of globalization, the influx of foreign people and cultures has made South Korea a growing multicultural society. However, Korea’s response to globalization does not reflect the multicultural aspect of its local context, considering the nationality and ethnicity of foreign residents in South Korea. By critically examining multicultural practices in Korean society portrayed in the media and in English pedagogy, which emphasizes linguistic competence and Western superiority in the name of achieving global leadership, this paper provides a critical multicultural insight that can help reshape educational goals for Korean English education. This paper highlights the importance of raising a socially just global consciousness for Koreans by incorporating critical multiculturalism into English education. Practical pedagogical implications for English teachers will also be drawn.
#critical multiculturalism #diversity #social justice #English education #South Korea

목차

Abstract
Introduction
Globalization and Increasing Cultural Diversity in Korea
Need for Promoting Diversity in Korean English Education
Incorporating a Critical Multiculturalism into English Education
Practical Implications for Korean English Teachers
Draw on Students’ Lived Experiences in Classroom Discussions
Conclusion
References

참고문헌 (65)

참고문헌 신청
Ahn, H. / 2017 / Korean Englishes in transnational contexts / Palgrave Macmillan :157~179 google schola Apple, M. / 2002 / Global dangers: Comparing neo-liberal projects and inequality in education / Journal of Educational Planning and Administration 26(3):313~332 google schola Bacon, C. K. / 2018 / “English is my only weapon”: Neoliberal language ideologies and youth metadiscourse in South Korea / Linguistics and Education 48:10~21 google schola Bell, E. / 1995 / From mouse to mermaid: The politics of film, gender, and culture / Indiana University Press :107~124 google schola Braine, G. / 2005 / Teaching English to the world: History, curriculum, and practice / Lawrence Erlbaum google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

학생의 시험 및 학업 스트레스와 학업성취도 관계의 종단적 분석
오희정 ,  김갑성 한국교육문제연구 2020 .06
2015 개정 영어과 교육과정 초등 수준 어휘 목록을 활용한 영어 애니메이션 영화의 어휘 사용 분석
성민창 ,  김기택 영어학 2021 .01
캐나다의 다문화 교육 정책에 대한 연구: 온타리오 주의 평등과 다양성 교육을 중심으로
전미현 ,  김대희 현대사회와다문화 2019 .12

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2019-337-000954075