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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박은영 (감리교신학대학교)
저널정보
감리교신학대학교 신학과세계 神學과 世界 第95號
발행연도
2019.3
수록면
291 - 311 (21page)
DOI
10.21130/tw.2019.3.95.291

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본 연구의 목적은 한국의 영어성경캠프 중 특히 한 교회나 한 지역에 국한되지 않고 연합하여 이루어지는 캠프를 대상으로 영적, 지적, 신체적, 사회적 영역의 프로그램들의 특징을 분석하고 발전을 위한 제언을 찾는데 있다. 이를 위하여 2018년 여름에 열린 대표적인 두 연합영어성경캠프에 참가하여 프로그램들을 분석하였고, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 영어교육배경에 따라 참가자들의 영어숙련도에 큰 차이가 있어, 사전에 조사 후 수준별로 반을 나누는 것이 더욱 권장된다. 둘째, 저학년과 고학년 사이에는 신체적, 인지적, 영적 차이가 크므로 이들의 발달단계를 고려한 프로그램 운영이 필요하다. 셋째, 영어교육적 목표설정 및 성취를 위하여 영어성경암송이나 영어찬양시에 좀 더 세심한 교육과 연습이 권장된다. 연합영어성경캠프는 영어교육의 혜택을 덜 받은 이들에게도 함께 기회를 나눌 수 있는 훌륭한 장이 될 수 있다. 향후 이에 대한 연구와 더불어 더욱 양적 질적으로 발전하는 캠프가 되기를 희망한다.
#영어교육(English Education) #어린이(Children) #성경공부(Bible Study) #영어캠프(English Camp) #주일학교(Sunday school) #English Bible Study

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행 연구
Ⅲ. 연구 질문과 연구 방법
Ⅳ. 결과
Ⅴ. 결론 및 교육적 시사점
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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