메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
서울대학교 교육연구소 아시아교육연구 아시아교육연구 제19권 제4호(통권 제68호)
발행연도
2018.12
수록면
1,079 - 1,100 (22page)
DOI
10.15753/aje.2018.12.19.4.1079

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 Hersey와 Blanchard의 지도성이론을 몽골의 수도인 울란바타르시 소재 학교에 적용하여, 학교장의 지도성 유형과 교사의 직무성숙 정도가 일치하는지에 따라 교사 직무만족도에 차이가 있는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 몽골의 수도인 울란바타르시에 위치한 8개의 학교에서 근무하는 교사 187명을 대상으로 학교장의 지도성 유형, 교사 본인의 직무성숙 정도, 그리고 직무만족도를 조사하였다. 본 연구는 1974년 Hersey와 Blanchard의 초기모형인 생애주기지도성이론을 활용하여 지도성 유형은 4개로 분류하고 교사의 직무성숙도는 3단계로 구성하였다.
주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 지시형 지도성 영역에 해당하는 학교는 1개교(B학교), 설득형 지도성 영역에 해당하는 학교는 2개교(A학교, H학교), 참여형 지도성 영역에 해당하는 학교는 1개교(C학교), 위임형 지도성 영역에 해당하는 학교는 4개교(D학교, E학교, F학교, G학교)로 분석되었다. 둘째, 교사의 직무성숙도를 3단계로 구분했을 때에 1 단계에 해당하는 학교는 3개교(D학교, E학교, F학교), 2단계 중간 영역에 해당하는 학교는 3개교(C학교, G학교, H학교), 그리고 높은 영역에 해당하는 3단계에 해당하는 학교는 2개교(A학교, B학교)로 분석되었다. 셋째, 교사의 직무성숙 정도에 일치하는 지도성을 발휘하는 학교가 8개 학교 중 2개(C학교, H학교)로 분석되었으며, 일치하지 않는 학교가 6개로 나타났다. 넷째, 교사의 직무성숙 정도에 일치하는 지도성을 발휘하는 학교가 일치하지 않는 학교보다 교사의 직무만족도가 통계적으로 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 이를 통해 몽골에서 향후 학교장의 지도성이 어떤 방향으로 나아가야 할지에 대한 제언을 하였다.
#Hersey와 Blanchard #생애주기지도성이론 #상황중심지도성이론 #몽골 #학교장 지도성 #교사 직무성 숙도 #교사 직무만족 #Hersey & # Blanchard #Life Cycle Leadership Theory #Situational Leadership Theory #Leadership Style #Teacher's Job Maturity #Teacher's Job Satisfaction

목차

논문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행 연구 분석
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (46)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 김경수 / 2006 / 상황적 리더십이론의 검증: 변수 간 관계와 분석수준을 중심으로 / 경영학연구 35 (6) : 1823 ~ 1851 dbpia [학술지(정기간행물)] - 김경수 / 2007 / 집단수준에서 상황적 리더십이론의 검증 / 경영학연구 36 (5) : 1233 ~ 1257 dbpia [학위논문] - 김광석 / 2000 / 코치의 리더십 유형과 구성원 성숙도 및 만족도가 집단 응집력에 미치는 영향 / 박사 / 경성대학교 대학원 google schola [학위논문] - 김봉수 / 1998 / 리더의 리더쉽 유형이 직무만족도에 미치는 영향에 관한 연 구 : 허시와 브랜차드의 이론을 중심으로 / 석사 / 충남대학교 google schola [학위논문] - 김순영 / 2000 / 허쉬와 블랜차드의 상황적 리더쉽이론 : 분석수준을 중심으로 / 석사 / 전남대학교 대학원 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

참여적 리더십이 목표몰입에 미치는 영향 : 리더신뢰의 매개효과와 성장욕구강도의 조절효과를 중심으로
탁제운 ,  신제구 경영교육연구 2017 .12
리더쉽 이론의 대안적 논점에 관한 검토
이남호 경영교육연구 1996 .06
간호리더십에 대한 개념 분석
김정숙 ,  김윤민 ,  장금성 외 2명 간호행정학회지 2015 .12
리더십개발 연구 : 현황과 과제
백기복 ,  김정훈 대한경영학회지 2013 .07
리더십, 조직문화와 조직몰입과의 관계
김영춘 ,  정민숙 한국콘텐츠학회논문지 2012 .12

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0