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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영훈 (배명고등학교) 천항욱 (한국체육대학교) 임세준 (경희대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제27권 제5호 (인문사회과학 편)
발행연도
2018.10
수록면
979 - 992 (14page)
DOI
10.35159/kjss.2018.10.27.5.979

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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The purpose of this study was to identify the influence on operating satisfaction of the classroom and students for the sports focused class program component. In order to accomplish the purpose of this study, seven schools were selected based on convenient sampling method; out of 31 schools; 414 students attending in these schools were participated. Data was collected based on questionnaires, and was analyzed by exploratory factor analysis, reliability analysis, descriptive statistics, t-test, One-way ANOVA, correlation analysis, and multiple regression analysis using PAWS statics 18. As a result, there were differences in the awareness of sports focused class program components among grades, faculty establishment types environment, and career hopes; also difference were found in grades, faculty establishment types and students’ types of satisfaction of class operation Conclusively, there was an impact on operating satisfaction of the classroom for sports focused class program components, the level of influence was qualities of leaders’, benefits, faculty environment order.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (24)

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