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저자정보
Takahiro Ikeda (Fukuoka Prefectural University) Osamu Aoyagi (Fukuoka University) Nam-Ik Han (Jeju National University) Tae-Hee Choi (Jeju National University) Kwang-Soo Koo (Changwon National University) Young-Hwan Seo (Chosun University)
저널정보
한국발육발달학회 한국발육발달학회지 한국발육발달학회지 제26권 제3호
발행연도
2018.8
수록면
265 - 272 (8page)
DOI
10.34284/KJGD.2018.08.26.3.265

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The purpose of the present study was to investigate motivation towards physical activity (MPA) in Japanese and Korean children. All of the research participants (N = 985) completed a questionnaire related to MPA and other items. The results of a factor analysis using the Procrustes rotation method showed that the MPA factor structure was similar between Japanese and South Korean children. Only intrinsic motivation for learning was associated with all of the factors underlying MPA. A comparison of MPA according to nationality showed that Korean children have higher motivation in terms of Self-awareness and lower motivation in terms of Values and Competitiveness than their Japanese counterparts. A comparison of MPA according to gender showed that boys have higher motivation than girls across several forms of MPA. A secondary factor analysis aggregated seven MPA factors into two categories: Self-related MPA and Social MPA. Participating in sports activities after school and mastering many motor skills was found to promote MPA among both Korean and Japanese children. In Japanese children, MPA was found to be related to play incorporating a physical activity (such as sports) and in the family environment (in an allotted time for playing). However, no such relationships were found in Korean children.
#Children #Cross-cultural study #Motivation #Physical activity

목차

Abstract
I. Introduction
II. Methods
III. Results
IV. Discussion
References

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