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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
한국언어치료학회 언어치료연구 언어치료연구 제17권 제2호
발행연도
2008.4
수록면
89 - 104 (16page)

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기존의 조음음운장애 치료기법만으로는 적용이 어려운 아동에게 기존의 기법들을 적절히 연합시키는 하이브리드 접근에 의해서 그 아동에게 꼭 맞는 치료서비스를 제공할 수 있다는 전제에서 본 연구를 시작하였다. 하이브리드 접근법을 개발하기 위한 기초 연구로 먼저 지금까지 개발된 기존의 조음음운장애 치료기법의 본질을 석동일(2004a)이 제시한 12개의 조음음운장애 치료기법을 대상으로 하이브리드 접근을 전제한 이념적 본질, 방법적 본질 측면에서 내용분석을 하고, 분석된 결과에 기초하여 가능한 하이브리드 접근법의 모형을 제시하였다. 첫째, 기존의 조음음운장애 치료의 이념적 본질은 지금까지의 행동주의 일변도에서 탈피하여 인간중심주의로 이행하고 있으며, 방법적 본질은 음소단위 중심에서 치료의 효율성과 인간중심주의를 반영한 자질중심과 의사소통 중심으로 변화하고 있으며, 치료의 관점도 조음적 관점에서 음운적 관점이나 의사소통적 관점으로 중심이 이동하고 있다. 치료의 환경도 치료사에 의한 치료실 중심에서 치료사와 부모가 팀이 되어 접근하는 치료실+가정 중심으로 변하고 있다. 둘째, 기존의 치료기법의 본질 분석에 기초하여 하이브리드 접근은 6가지 유형과 12가지 모형을 제시한다. 이와 같은 모형 이외에도 특성이 전연 다른 기법 간의 연합도 가능한 것으로 본다.

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