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한국언어치료학회 언어치료연구 언어치료연구 제16권 제2호
발행연도
2007.4
수록면
77 - 87 (11page)

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최고도 이상의 청력손실을 가진 청각장애아동은 보청기를 착용하더라도 제한된 청각적 피드백으로 인해 말 인지 능력이 떨어진다. 그러나 인공와우를 착용한 청각장애아동의 경우에는 말 인지능력이 매우 향상되고 있음을 보고되고 있다. 따라서 본 연구에서는 인공와우를 착용한지 6개월 된 청각장애아동 10명을 대상으로 인공와우 착용기간에 따라 말 인지 능력의 변화를 종단적으로 살펴보았다. 그 결과, 인공와우 착용기간이 경과될수록 말 인지 능력이 유의하게 향상되는 것을 알 수 있었다. 특히 인공와우 착용 9개월과 12개월 사이에 급격하게 좋아졌으며, 인공와우 착용 12개월과 15개월에서는 말 인지 능력이 향상되었지만 통계적인 차이는 없었다. 그러므로 본 연구를 통해 인공와우를 착용한 청각장애아동은 집중적이고 체계적인 청각교육 및 치료교육이 6개월에서 12개월 사이에 이루어져야 할 것이며, 이를 위한 말 인지 훈련프로그램이 세부적으로 제시되어야 할 것으로 사료된다.
#말 인지 능력 #청각장애아동 #speech perception ability #hearing impaired #cochlear implantation #착용기간

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1. [학술지(정기간행물)] - / 2003 / 국어교육용 어휘와 한국어교육용 어휘 111 : 255 ~ 291 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - / 1998 / 인공와우 이식 아동의 전기자극역치 및 역동범위의 변화와 말인지 및 어휘 발달 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - / 2003 / 보청기와 인공와우 사용 청각장애 유아의 초기 청능 및 어휘 발달에 관한 연구 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - / 2003 / 영유아기 언어 및 의사소통 진단평가와 치료교육의 최근 동향; MCDI와 CSBS의 한국 적용 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - / 2002 / 한국표준수용어휘력검사 google schola

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