학령기 아동의 비유창성 유형과 구어속도에 관한 연구

이강현 ,  권도하

언어치료연구

2004 .01

구어속도 측정을 이용한 느린 구어의 비유창성 특성 연구

성지수 ,  전희숙

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2016 .12

장애 유아 통합보육에 대한 일반 유아 어머니들의 인식

이명희 ,  정미라

특수아동교육연구

2007 .01

영재유아와 일반유아의 사회적 요구전략에 관한 사례연구

이명조 ,  김미진

열린유아교육연구

1999 .12

유아교사가 생각하는 만 3세 교실에서 '책을 통한 유아들 간의 의견나누기' 활동에 대한 교육적 의미

서혜정 ,  윤경옥

한국보육지원학회지

2013 .01

유아 개별 면담에 따른 유아 놀이 인식에 관한 놀이 경험 연구

윤미아

한국사회과학연구

2018 .04

2~4세 유아의 격조사발달에 관한 연구

이은경 ,  권도하

언어치료연구

1999 .12

부모-유아관계와 유아 문제행동의 관계에서 교사-유아관계의 조절효과

유충한 ,  김낙흥

유아교육학논집

2020 .10

유아의 심리적 건강성이 유아교육기관 적응에 미치는 영향

조맹숙 ,  김선희

유아교육학논집

2011 .02

2~5세 유아의 복문 발달에 관한 연구

권도하 ,  정분선

언어치료연구

1999 .07

유아의 스마트폰 사용습관과 자기조절력이 유아의 사회성에 미치는 영향

김지현 ,  오선진

유아교육연구

2016 .01

유아의 성별, 연령 및 다문화 유아 접촉 경험에 따른 유아의 인종에 대한 인식 및 다문화 가족에 대한 편견

구양연 ,  유지회 ,  현예함 외 1명

한국유아교육연구

2020 .01

교사-유아관계와 유아의 사회적 행동특성 및 유아교육기관 적응의 관련성: 유아 및 교사 지각의 비교

신유림 ,  윤수정

유아교육연구

2009 .01

보육경험, 어머니의 양육행동 및 교사-유아관계가 유아의 발달수준에 미치는 영향

김선희

유아교육연구

2008 .01

통합경험 여부에 따른 일반유아가 인식한 장애유아에 대한 이미지

조성연

유아교육·보육복지연구

2011 .01

4,5세 혼합연령학급에서의 학급구성원에 대한 유아와 교사의 인식

유희정

한국보육학회지

2015 .12

유아의 또래놀이, 교실환경, 교사-유아 상호작용이 유아의 언어능력에 미치는 영향

임현주

열린유아교육연구

2020 .02

어머니와 자녀의 의사소통과 유아가 지각한 유아-교사관계가 유아의 자아존중감에 미치는 영향

이인구 ,  오선진

열린유아교육연구

2016 .08

유아의 참여 및 참여권에 대한 고찰

나원정 ,  장민영 ,  이승연

어린이미디어연구

2015 .12