메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최현석 (계명대학교) 박철용 (계명대학교)
저널정보
한국데이터정보과학회 한국데이터정보과학회지 한국데이터정보과학회지 제29권 제4호
발행연도
2018.7
수록면
937 - 950 (14page)
DOI
10.7465/jkdi.2018.29.4.937

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구는 2014학년도 입학하여 6학기 연속 이수한 K대학생을 대상으로 평균평점, 즉 GPA의 변화를 잠재성장모형을 이용하여 분석하였다. 그 결과 초기값, 기울기 및 2차항 모두가 통계적으로 유의한 것으로 나타났으며, 이는 이수학기가 증가함에 따라 GPA의 직선 효과와 더불어 곡선 효과가 있다는 것을 의미한다. 이수학기가 증가함에 따라 정시모집과 수시모집 사이의 GPA 기울기 차이가 점차 줄어드는 것을 확인할 수 있었다. 구체적으로 GPA가 정시(나) > 수시일반 > 정시(다) > 수시 잠재능력우수 > 수시면접 순으로 시작하였으나 수시면접 전형을 제외하고는 이수학기가 증가할수록 GPA의 차이가 좁혀지는 것을 확인할 수 있었다. 수능 최저 학력기준을 적용하지 않는 수시면접 전형이 다른 전형에 비해 GPA가 낮은 경향을 보이고 있다. 따라서 수시면접 전형으로 입학한 학생들에 대해 학습동기를 고취할 수 있는 교육 프로그램을 마련하는 것이 필요하리라 생각된다.

목차

요약
1. 서론
2. 연구 방법
3. 연구결과
4. 결론
References
Abstract

참고문헌 (12)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-041-003350378