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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.12
- 수록면
- 1,149 - 1,157 (9page)
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본 연구에서는 2011학년과 2012학년도 K대학교 입학생 중 입학사정관 전형으로 입학한 학생들과일반 전형으로 입학한 학생들의 평균평점과 상대하위순위 (relative ascending rank)에 기초한 학업성취도를 분석하고자 한다. 이 분석을 통해 입학사정관전형의 실효성과 상호관련성을 분석하여 우수한 학생들을 선발하는데 필요한 기초자료를 마련하고자 한다. 분석결과에 의하면, 입학사정관 전형과일반 전형의 학업성취도 차이를 분석한 결과 일반 전형의 학업성취도가 입학사정관 전형의 학업성취도보다 높은 것으로 나타났다. 입학사정관, 수시 일반, 정시 일반 모집별로 학업성취도의 차이를 분석한 결과 입학사정관제 학생들이 일반 전형학생들에 비해서 거의 모든 학기에서 학업성취도가 낮은 것을 확인할 수 있었고, 일반 전형 중에서는 수시일반 학생들에 비해 정시 일반 학생들의 학업성취도가거의 모든 학기에서 높은 것을 알 수 있었다.
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참고문헌 (6)
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1. [학술지(정기간행물)] - 최현석 / 2008 / 그룹별 수능 및 학생부 성적과 대학 입학 후 성적 분석 / Journal of The Korean Data Analysis Society 10 (3) : 1449 ~ 1458
2. [학술지(정기간행물)] - 한동욱 / 2011 / 입학사정관 교육훈련을 위한 교육과정 개발 - J대학 사례연구 / 한국데이터정보과학회지 22 (5) : 857 ~ 866
3. [학술지(정기간행물)] - Kim, Y. J. / 2012 / The analysis of research trend in admissions officer system in Korea / Admission Studies 1 : 1 ~ 34
4. [학술지(정기간행물)] - 이지연 / 2012 / 진로교육과 연계된 입학사정관의 자격 및 역량 / 進路敎育硏究 25 (3) : 95 ~ 115
5. [학술지(정기간행물)] - Sung, Y. / 2012 / A study on evaluation and its criteria for admission officer system responding to high school curriculum revision / Admission Studies 1 : 35 ~ 61
2. [학술지(정기간행물)] - 한동욱 / 2011 / 입학사정관 교육훈련을 위한 교육과정 개발 - J대학 사례연구 / 한국데이터정보과학회지 22 (5) : 857 ~ 866
3. [학술지(정기간행물)] - Kim, Y. J. / 2012 / The analysis of research trend in admissions officer system in Korea / Admission Studies 1 : 1 ~ 34
4. [학술지(정기간행물)] - 이지연 / 2012 / 진로교육과 연계된 입학사정관의 자격 및 역량 / 進路敎育硏究 25 (3) : 95 ~ 115
5. [학술지(정기간행물)] - Sung, Y. / 2012 / A study on evaluation and its criteria for admission officer system responding to high school curriculum revision / Admission Studies 1 : 35 ~ 61
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