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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Journal of The Korean Data Analysis Society 제17권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
767 - 774 (8page)

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최근 시대적, 사회적 요구에 따른 다양한 입학전형 방식의 필요성이 증대되고 있는 실정에서 지방 대학의 생존 경쟁은 더욱 치열하다. 이러한 시점에서 대학은 학생 수요자 중심 관점에서 입학정책 및 학생관리 정책을 시행해야 하며 이를 위한 학업성과 분석 및 학생 생활 만족도를 파악하여 정책에 반영하는 것은 필수 불가결한 일이라 할 수 있다. 그러나 입학사정관제로 입학한 학생들이 대학 입학 후 학업 성과와 학교생활 만족도에 대한 연구는 많이 부족한 상태이다. 본 연구에서는 2012년도부터 2014년도까지 입학사정관제도로 D대학에 입학한 학생들의 학업성과를 분석하고 학교 충성도에 미치는 영향요인을 회귀모형으로 분석한다. 회귀분석을 적용한 결과 학교 충성도에 가장 영향을 미치는 요인은 학습지원만족도, 선후배와의 상호작용, 그리고 전공만족도로 나타났으며 가장 큰 영향요인은 학습지원만족도로 나타났다.

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