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협동적 웹기반 학습에서 학습자 평가항목 개발 및 수업유형에 따른 평가사례 분석
컴퓨터교육학회 논문지
2004 .11
발표 활동에서 예비 과학교사들의 동료평가에 관한 결과와 인식 분석
교원교육
2009 .01
웹기반 형성적 동료평가 시스템 개발을 위한 설계기반 연구
교육정보미디어연구
2008 .01
대학 교육을 위한 다목적 웹기반 동료평가 시스템 개발과 활용
교육정보미디어연구
2012 .01
대학의 컴퓨터 실습수업에서 자기평가 및 동료평가의 활용 가능성 탐색
교육정보미디어연구
2015 .01
온라인 협동학습 환경에서 동료평가의 역할 : 평가자 및 피평가자 경험을 통한 개별 책무성 강화
평생학습사회
2013 .08
의과대학 문제중심학습에서 학생평가방법의 일관성 검토 : 튜터평가, 동료평가, 자기평가를 중심으로
열린교육연구
2006 .01
소셜 러닝 기반 동료평가가 학습 향상에 미치는 영향
컴퓨터교육학회 논문지
2012 .03
팀프로젝트 학습활동에서의 대학생 동료평가 사례연구 -경영전공개설과목 ‘인터넷 비즈니스 모델’ 수업을 중심으로-
교육방법연구
2015 .01
자율관리팀 내 차별적 동료평가 성향에 관한 연구
기업경영연구
2011 .01
국어과 협동학습의 의미와 방법
청람어문교육
2003 .01
협동학습의 효과 분석 연구
교육심리연구
1996 .08
교사들의 협동학습에 대한태도 및 인식에 관한 연구
실과교육연구
2013 .01
동료평가의 예측가능성 연구 : 학술지 게재논문평가를 중심으로
한국공공관리학보
2009 .12
웹기반 구조중심 협동학습 시스템의 설계 및 구현
컴퓨터교육학회 논문지
2004 .05
토론수업에서 학습자의 협동적, 경쟁적 학습스타일과 자기주도성이 동료평가와 토론만족도에 미치는 영향
열린교육연구
2010 .01
협동학습(Cooperative Learning)에 대한 선행연구 고찰 : 국외 선행연구 분석을 중심으로
한국교육문제연구
2007 .12
인지수준에 따른 집단구성이 동료협동학습 효과에 미치는 영향
교육심리연구
2001 .12
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