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한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제17권 제5호
발행연도
2013.10
수록면
59 - 74 (16page)

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본 연구의 목적은 유아 우울증후 선별 검사를 위해 활용한 유아 감정 체크리스트 (Preschool Feelings Checklist; Luby et. al., 2004)가 타당한 도구인지를 밝히고 미국 유아들을 위해 개발된 유아 감정 체크리스트가 한국 유아들을 대상으로 하였을 때 그 유용성을 살펴보고자 함이다. 유아 감정 체크리스트는 외현적·내재적 우울 증후를 나타내는 16개의 문항들로 구성된다. 연구 대상은 S시에 소재한 한 유치원의 만 3, 4, 그리고 5세 유아들 100명이었다. 유아들의 부모들은 평상시 자녀들의 외현적·내재적 행동들에 대한 관찰을 통해 유아 감정 체크리스트를 작성하였다. Rasch 분석이 유아 감정 체크리스트의 타당도를 검사하기 위해 사용되었다. 1차 Rasch 분석을 통해 2점 평정척도에서 4점 평정척도로 수정하였고 2차 Rasch 분석을 통해 유아감정 체크리스트가 측정에 의해서 설명된 분산 값이 52.6%로 타당하다는 결과가 나타났다. 본 연구를 통해 우울증후를 가진 유아들과 우울 증후를 가질 위험성이 높은 유아들을 타당한 유아 우울 증후 선별 검사 도구를 활용하여 조기에 발견함으로써 이 유아들의 건강한 사회적 및 정서적 발달을 돕기 위한 교육프로그램 개발의 기초자료를 제공하고자 한다.

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