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유아 예비교사와 현직교사들의 환경교육 인식과 환경 친화적 태도에 관한 비교 연구
유아교육학논집
2008 .02
생태놀이를 활용한 유아환경교육 프로그램이 유아의 환경 친화적인 태도에 미치는 효과
교과교육학연구
2013 .01
유아인성교육에 대한 유아교사의 인식
한국육아지원학회 학술대회지
2017 .04
유아교사의 자연친화 교육활동 경험의 의미 탐색
유아교육학논집
2005 .03
예비유아교사가 인식한 유아교사 이미지의 변화 탐색
유아교육학논집
2007 .12
사진을 활용한 환경교육활동이 유아의 환경 친화적 태도 및 환경 보전 지식에 미치는 영향
어린이미디어연구
2012 .12
유아교사의 환경교육 경험, 환경지식, 환경친화적 태도가 환경교수효능감에 미치는 영향
어린이미디어연구
2016 .09
유아권리에 대한 유아교사의 인식
한국육아지원학회 학술대회지
2013 .10
유아교사의 역할 Q-set 개발 연구
유아교육학논집
2000 .06
교수활동에 영향을 주는 유아교사의 갈등요인 분석
유아교육학논집
1999 .12
유아의 환경 친화적 태도, 환경 보전 지식, 환경 친화적 행동에 관한 연구
유아교육학논집
2009 .04
유아 성교육에 대한 예비유아교사의 인식 및 요구
한국육아지원학회 학술대회지
2017 .04
예비유아교사의 유아역사교육에 대한 인식
한국육아지원학회 학술대회지
2018 .11
유치원 환경을 활용한 유아 환경교육 활동이 유아의 환경에 대한 지식과 태도에 미치는 효과
유아교육학논집
2008 .08
생태유아교사에 대한 유아교사의 이미지 분석 : Q방법론적 접근
열린유아교육연구
2011 .10
다문화교육에 대한 유아교사들의 담론분석
한국육아지원학회 학술대회지
2013 .10
유아교육기관에서의 유아 놀이에 대한 교사의 인식 및 지원 요구
한국육아지원학회 학술대회지
2016 .11
발달지체 영 · 유아 가족지원 프로그램에 대한 예비유아특수교사와 유아특수교사의 인식
특수교육논총
2010 .08
유아교사의 환경친화적 가치관과 유아환경교육에 관한 인식 연구
열린유아교육연구
2004 .06
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