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부모의 반복된 책 읽어주기가 유아의 독자적 읽기에 미치는 영향
아동학회지
1990 .06
도서대여프로그램 형태가 그림책 읽기 및 도서대여프로그램에 대한 부모의 인식에 미치는 영향
한국교육문제연구
2010 .12
동화를 활용한 자기조절 학습기술 향상 수업이 유아의 이야기 이해력과 동화이해 효능감에 미치는 효과
유아교육연구
2010 .01
유아와 어머니 및 교사의 이야기책 읽기 유형 분석
한국영유아보육학
1998 .12
반복적 그림책 읽기 방식이 유아의 읽기 태도와 이야기 이해에 미치는 영향
유아교육학논집
2009 .08
스케폴딩(scaffolding) 전략을 적용한 그림이야기책 만들기 과정에 나타난 유아의 반응
유아교육학논집
2010 .10
3- 4세 유아를 위한 '쉬운 책'의 개발 및 '쉬운 책'이 유아의 책 읽기 시도에 미치는 효과
아동학회지
1992 .12
생태동화를 활용한 유치원-가정연계활동이 유아의 환경친화적 태도에 미치는 영향
열린유아교육연구
2012 .04
경제동화 읽기에 기초한 가정 연계 경제교육 활동이 유아의 경제개념 및 유아와 부모의 소비행동에 미치는 영향
열린유아교육연구
2013 .06
순환학습 모형을 활용한 동화중심 언어활동이 유아의이야기 구성 능력 및 창의성에 미치는 효과
유아교육연구
2008 .01
언어적 상호작용 프로그램의 효과 : 어머니의 책 읽어주기 상황을 중심으로
열린유아교육연구
1999 .06
그림책 읽기 방식이 유아의 이야기 이해, 어휘 학습과 읽기 흥미에 미치는 영향
열린유아교육연구
2008 .06
저소득 가정 유아의 그림책 읽어주기 가정방문 프로그램 모형 개발
한국보육학회지
2010 .06
도서대여프로그램의 사후활동 형태가 유아의 이야기 이해력 및 어휘습득에 미치는 영향
유아교육학논집
2011 .06
생활창의동화책 읽어주기 활동이 유아의 조망수용능력에 미치는 영향
창의력교육연구
2010 .01
유아가 찍은 사진을 활용한 이야기나누기 활동에 관한 질적연구
어린이미디어연구
2018 .12
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