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학술저널
저자정보
유주연 (한국방송통신대학교) 장민영 (청강문화산업대학)
저널정보
이화여자대학교 교육과학연구소 교육과학연구 교육과학연구 제49집 제1호
발행연도
2018.3
수록면
1 - 17 (17page)
DOI
10.15854/jes.2018.3.49.1.1

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이 논문의 연구 히스토리 (8)

2018

영아의 기질과 영아-교사 관계에서 부모-교사 협력의 조절효과
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어머니의 마음 읽어내기가 영아-어머니 정서적 가용성에 미치는 영향
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2017

영아교사의 교육신념과 영아-교사관계
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2016

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영아교사의 마음 읽어내기와 영아-교사 간정서적 가용성의 양상 및 관계
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초록· 키워드

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This study aimed to find out the differences between infant-teacher emotional availability in individual and group situations, as well as compare emotional availability in both situations among groups of different sizes. The purpose of this study was to examine differences in the quality of infant-teacher i nteraction a ccording to s ituational c ontext a nd g roup s ize. F or t his study, 4 4 infant-teacher dyads in 0 year classrooms were observed and assessed by Emotional Availability in each individual and group situation(Brigen, 2008). The results of this study are as follows. First, sensitivity and non-hostility in emotional availability were much higher in individual situation than group situations. Second, there was no difference in infant-teacher emotional availability between individual or group situations when the groups had less than 6 members. However when a group had more than 7 people, the degrees of sensitivity and non-intrusiveness and overall emotional availability were shown to be higher in individual than group situations. These results imply that more individual interactions between infants and teachers are needed and also a standard group size in infant classes needs to be established to improve the quality of infant-teacher interaction.
#Infants #teachers #emotional availability #interaction #class size

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
References

참고문헌 (42)

참고문헌 신청
배세은 / 2016 / 영아반 교사의 행복감, 직무스트레스, 교사효능감이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향 / 어린이미디어연구 15(3):239~258 dbpia Biringen, Z. / 2008 / The emotional availability (EA) scale / emotionalavailability.com google schola Biringen, Z. / 2009 / The universal language of love: Assessing relationships through the science of emotional availability / emotionalavailability.com google schola Biringen, Z. / 2014 / Emotional availability (EA): Theoretical background, empirical research using the EA Scales, and clinical applications / Developmental Review 34(2):114~167 google schola 조혜진 / 2012 / 영아 교사의 정서지능과 교사-영아 상호작용의 관계 / 열린유아교육연구 17(5):189~208 dbpia

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