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이용수
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종합 토론
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학습내용구성 관점에서 본 최근 역사교육의 민주시민교육논의 : 대안적 구성 방향의 모색
역사교육논집
2018 .01
지속가능한 발전을 위한 역사교육 - 환경사와 역사교육의 연대를 위한 제언
역사비평
2022 .02
시민을 위한 역사교육으로서 독일의 공공역사(Public history)
역사교육논집
2018 .01
최근 대만 역사교과서의 한국사 인식 변화 - 101과강 『선수역사(選修歷史)』와 108과강 『역사(歷史)2』 비교 분석
동북아역사논총
2021 .03
역사교육의 정치적 성격과 다양성 논의
역사교육논집
2016 .01
제1차 교육과정기 발행 『중등국사』 (역사교육연구회 엮음) 교과서의 특성과 의의
역사교육
2018 .06
한국 공공역사 연구의 가능성과 지향
역사비평
2024 .08
공공역사 논의의 한국적 맥락과 공공역사가들
역사비평
2021 .08
2015 초등 역사 교육과정에 대한 교사의 인식과 학생의 역사 이해
역사교육논집
2020 .01
한국사 연구와 역사교육에서 정체성과 역동성, 공동체 정신
역사교육
2016 .06
프랑스 역사교육의 제도화와 현대사 중심 교육의 의미
역사교육
2020 .06
한국현대사 교육을 둘러싼 갈등의 역사화와 그 함의
역사교육논집
2023 .06
시민 교육의 관점에 본 한국사 교과서의 사회 구성원 지칭 방식과 한국사 교육의 방향
역사교육논집
2016 .01
한국 현대사를 많이 알면 민주시민이 될 수 있는가
역사비평
2021 .08
역사교육 목적과 내용, 방법의 연계성 - 통합적 관점 -
역사교육
2024 .09
최근 논쟁 중심 역사수업 논의와 교사전문성, 교사교육
역사교육
2019 .03
학생들이 세계사에서 ‘중요한 역사’를 판단하는 기준
역사교육
2017 .09
최근 한국 보수정부의 역사교육정책과 국가주의 역사교육
역사교육논집
2015 .01
제6차 교육과정기(1992~96) 중·고등학교 『국사』 교과서의 고려 시대 내용 분석
역사와교육
2022 .05
한국에서 역사학과 역사교육의 疏隔사정과 소통懸案
역사교육
2016 .06
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