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저자정보
전용균 (단국대학교) 심경은 (단국대학교) 하창호 (단국대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제27권 제1호 (자연과학 편)
발행연도
2018.2
수록면
723 - 732 (10page)
DOI
10.35159/kjss.2018.02.27.1.723

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This study was proceeded to analyze how the application of horseback-riding rehabilitation program on stress hormones and social-emotional development in children of multicultural families. The subjects of this study were sampled from the group of children of multicultural families in elementary schools in gyeonggi-do. They Were divided into two groups; horseback-riding rehabilitation program group (HRG)(n=15) and control group(CG)(n=15). The following First, changes in the stress hormone of the HRG are ACTH, cortisol, Epinephrine, it showed a ATCH, cortisol and epinephrine showed statistically significant differences between the groups (p<.05)(p<.01)(p<.05), there was a statistically significant difference in the interaction between group and period in ACTH(p<.05). However, the analysis of social emotional development showed statistically significant difference between the groups(p<.05). There was statistically significant difference between group and period interaction(p<.05). Therefore, the horseback-riding rehabilitation exercise of children of multicultural families seems to have a positive effect on stress hormone and social emotional development.
#horseback-riding rehabilitation #children of multicultural families #stress hormones #social-emotional development

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론
참고문헌

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