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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
손지원 (바른동작연구소) 김은지 (안산대학교) 장수경 (안산대학교)
저널정보
한국발육발달학회 한국발육발달학회지 한국발육발달학회지 제29권 제3호
발행연도
2021.8
수록면
343 - 350 (8page)
DOI
10.34284/KJGD.2021.08.29.3.343

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This study was aimed to effects of robo-horseback riding on Cobb’s angle, and percentage difference of bilateral muscle activities during squat for middle school students with scoliosis. Eleven middle-school students with scoliosis participated in this study. Subjects were randomly divided into two groups, i.e trunk stabilization exercise group(TSEx, n=5) and robo-horseback riding exercise group(RHBREx, n=6). Each group practiced their exercise program for 50 minutes, twice a week over 4 weeks. We measured Cobb’s angle and bilateral trunk muscle activities during squat before and after intervention. The variables were analyzed by Shapiro-Wilk test, ANCOVA, and paired t-test. The result showed that RHBREx significantly decreased Cobb’s angle, and percentage difference of bilateral trunk muscle activities both rectus abdominis and external oblique during squat compared to the TSEx(p<.05). Two groups significantly decreased Cobb’s angle after intervention(p<.05), and RHBREx significantly decreased percentage difference of bilateral trunk muscle activities of rectus abdominis, external oblique, internal oblique and erect spinae during squat(p<.05). This study found that robo-horseback riding exercise positive effect on erected the spine and using the bilateral trunk muscle together for middle school student with scoliosis than trunk stabilization exercise.
#Scoliosis #Robo-horseback riding #Cobb's angle #Electromyography #Hippotherapy

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

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