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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Il Seok Lee (Dankook University)
저널정보
한국데이터전략학회 Journal of Information Technology Applications & Management Journal of Information Technology Applications & Management Vol.24 No.4
발행연도
2017.12
수록면
57 - 69 (13page)

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Due to the development of technology even in learning and education area, many studies have begun to make a new attempts to research by using SNS, breaking away from traditional learning methods. However, the limitations of these studies are restricted only to the use of wireless Internet and writing on Web sites. This study aims to conduct a research on English learning activities that utilize various technologies such as Bigdata, Facebook, Social Network Services (SNS) and English applications. In addition, this study looks into how these modern technologies can be integrated in the classrooms and which activities can be applied in the English classroom. This research is to suggest effective English learning methods through a thorough investigation on the effectivity of various technologies based on the Web 2.0 such as Flickr, blogs, MySpace, and online discussion board within the context of the English learning.
To verify the effect of the study, the subjects are divided into experimental and control group. The experiment is proceeded with pre- and post-test. The experimental group is designed to verify the effects using SNS tools such as Facebook, Bigdata, and Online Massive Learning. A survey is conducted to determine the preference of utilizing social networking sites and to analyze the effects in class. The result is that the average scores for experimental group have improved more than the average of control group. The comparison of pre and post-test of the experimental group shows that the significance of the higher and median group was statistically significant at the p<0.01.
#Online Learning #Interaction #Facebook #English Learning #Web 2.0

목차

Abstract
1. Introduction
2. Literature Review
3. Research Method
4. Results and Discussion
5. Conclusions
References

참고문헌 (15)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - Boyd, D. M. / 2007 / Social Network Sites : Definition, History, and Scholarship / Journal of Computer-Mediated Communication 13 : 210 ~ 230 google schola [학술지(정기간행물)] - Chinnery, G. M. / 2006 / Going to the MALL : Mobile assisted language learning / Language Learning & Technology 10 (1) : 9 ~ 16 google schola [학술지(정기간행물)] - Hew, K. F. / 2011 / Students’ and Teachers’ Use of Facebook / Computers in Human Behavior 27 (2) : 662 ~ 676 google schola [학위논문] - Jeong, H. S. / 2010 / The effect and recognition of a learner in online English pronunciation lesson / Master / Korea Foreign Language University google schola [보고서] - Jeong, Y. C. / 2012 / Big data revolution and media policy issue google schola

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